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家庭教育

家長如何應(yīng)對孩子的“威脅”

分類: 家庭教育 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 10-11

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  問:季先生(一個10歲男孩的爸爸)

  我兒子喜歡喝甜飲料,但因為這是垃圾食品,我們并不經(jīng)常給他喝,于是常常為了這個問題發(fā)生矛盾。前不久我沒有答應(yīng)他要求買甜飲料的要求,他居然威脅我說“那我以后上課就不舉手了”。這讓我們很吃驚,才小學(xué)他就會用我們對他的希望來威脅我們,那以后怎么辦?

  專家解答:

  孩子的喜好,是屬于孩子界限內(nèi)的事。孩子上課想不想舉手,也是屬于孩子界限內(nèi)的事。但是買可樂的決定權(quán),是在父母界限內(nèi)的事。

  很多人會說,那孩子界限內(nèi)的事不是要尊重他嗎?孩子有情緒不是要尊重他嗎?

  買的決定權(quán)是父母界限內(nèi)的事,因為錢是我們付。孩子會對父母界限內(nèi)的事有情緒,那是因為孩子長久以來的界限都是壓在父母的界限上。所以,孩子以為那是他界限內(nèi)的事。如此的混淆界限,對孩子與他人相處不是良好的示范。

  “如果不給我喝甜飲料,我就上課不舉手”,這種行為和情緒表達(dá),采取的是攻擊式。這樣的溝通方式,是無效的,將來他如果在工作上和學(xué)習(xí)上這樣做,會惹來他人無謂的攻擊。你們可以教他肯定式溝通,告訴他,他有自己的界限,有自己的主權(quán),但是父母也是人,也有界限,也有情緒,也有主權(quán)。這里的“主權(quán)”是指知道自己的情緒和界限,知道如何有效溝通界限,知道如何管理界限。

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