通過海外旅行提高自信心

　　從小學(xué) 6 年級開始，每年暑假乾塤都會去海外旅行。6 年級第一次去加拿大的時候，乾塤打電話來激動地說：“媽媽，我都能聽懂英語了，太神奇了！”

　　雖然在韓國他接受了英語教育，但是我不能確定他能否聽得懂。接到這個電話后，我徹底放心了。

　　乾塤說雖然自己的英語比較生硬，但是跟陌生人進行對話交流時他卻一點也不害怕。同時，良好的人緣和膽大的性格在提高乾塤英語水平過程中發(fā)揮了很大的作用。尤其是海外旅行時，大膽地與外國人用英語面對面地交流，效果最為顯著。

　　對乾塤的英語學(xué)習(xí)，海外旅行提供了很大幫助。首先，它創(chuàng)造了直接使用英語的機會，并且增強了其對學(xué)習(xí)英語的自信心；其次，它強化了他學(xué)習(xí)英語的動機。等到乾塤為了學(xué)好英語，連睡覺時都將舌頭卷曲起來時，我就再也不需要督促他學(xué)英語了。

　　對英語的自信，會轉(zhuǎn)化為對學(xué)習(xí)本身的自信。

　　從加拿大旅行回來，乾塤便進入了國中。第一次上英語課時，老師問有沒有可以用英語作自我介紹的同學(xué)。這時，乾塤便自告奮勇地用流利的英語作了自我介紹。不僅學(xué)生，就連老師也大吃一驚。從此，校園里便流傳乾塤是加拿大僑胞的說法。

　　由于對英語充滿信心，因此在對待其他科目上，乾塤也抱著一種 “只要做就行”的信念，更加努力地學(xué)習(xí)。由此看來，對英語抱有自信非常重要。

　　在國內(nèi)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語能夠取得很好的效果。通過海外旅行來學(xué)習(xí)英語，切身地意識到學(xué)習(xí)英語的必要性，直接活用英語則更加重要。