孩子上小學后，很多家長面臨過這樣的尷尬：在家長會上，老師點名批評自己的孩子；你家孩子在課堂上無法安靜，還經常影響別的孩子正常學習……兒童不專心、注意力容易轉移、肢體多動等，對家長和老師以及醫(yī)生而言一直以來是個問題行為。

　　有注意力缺失問題的兒童經常匆匆忙忙、馬馬虎虎、錯誤百出、處理不好事情。這類兒童的行為往往缺乏計劃、考慮不周，沒有事先想好便行動，因此常感覺動作太快，并簡化解答問題的過程。他們很難專注地完成一件事，總是對新事物感到好奇并且快速轉移目標，無法持續(xù)地掌握行動的目的。

　　有些注意力缺失的兒童如同上了發(fā)條，隨時隨地都會行動，他們無法安靜坐一段時間。

　　注意力缺失是學齡兒童常見的行為問題，依據《心理異常診斷統(tǒng)計手冊》的報告，約有3%-5%的兒童有此病癥。

　　兒童注意力不足，使得他們的行為達不到目標，在團體游戲中、在學校里往往與要求不相符，也與同齡兒童的行為不兼容。對于今后的個人成長更是造成負面影響。

　　父母多半抱怨自己的孩子難以管教，可是有否想過解決辦法呢？浙江省心理治療與咨詢專業(yè)委員會，浙江省

　　家庭教育指導師培訓基地，聯合杭州雅恩健康教育公司和

　　浙江大學城市學院醫(yī)學與生命科學學院，利用寒假期間，專門開設兒童注意力訓練班。通過兒童行為評估，進行游戲活動和肢體感覺能力訓練，讓孩子在輕松快樂中得到注意力的訓練和提高。

　　該訓練班由國內著名心理專家親自指導，以國外引進的獨特方式進行訓練，旨在改善孩子的學習能力，使孩子度過一個充實而有意義的寒假，為家長解決后顧之憂。