以下案例在很多家庭中都會(huì)發(fā)生，特別是初當(dāng)父母的家長，對于教育孩子，難免會(huì)有不同的意見，而當(dāng)不同的意見對著一個(gè)孩子的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生怎樣的效果？傳統(tǒng)的“一個(gè)唱紅臉，一個(gè)唱白臉”的方式是否最恰當(dāng)？我們聽聽家長和教育專家的聲音。

　　案例一：中午11點(diǎn)，廚房里散發(fā)出陣陣菜香味，4歲的蒙蒙看了看媽媽買菜時(shí)順便買回來的一些點(diǎn)心，咽了一口口水，拿了一塊，挪到正在看球賽的爸爸面前：“爸爸，我餓了，我想吃這個(gè)?！卑职诸^也不抬：“吃吧，別餓壞了?！边@時(shí)，媽媽端了一碗菜從廚房里出來，“怎么現(xiàn)在吃點(diǎn)心，現(xiàn)在吃了，午飯又要吃不下。這哪有米飯有營養(yǎng)，趕緊放下！”蒙蒙委屈地癟起了嘴：“但爸爸剛讓我吃的?！薄笆前?，我讓她吃的，怎么了？餓壞了孩子怎么辦？”家庭戰(zhàn)爭眼看著就要爆發(fā)……

　　案例二：林子浩是個(gè)6歲的小男子漢，但媽媽很愛干凈，一直教育他：“東西從哪里拿，還要放到哪里去，玩具要放在玩具收納盒里，零食要放回零食盒……”但是爸爸卻不這樣想：“浩浩這么小，懂什么？長大了總會(huì)知道的。而且，現(xiàn)在不是有你在收拾嗎？家里亂一點(diǎn)，才有生活氣息呢?！泵康竭@時(shí)，浩浩都會(huì)沖上去抱住爸爸：“爸爸你最好了！”

　　家長：孩子也會(huì)“漁翁得利”

　　7年前，80后的秦西西(化名)就當(dāng)了媽媽。夫妻倆都是獨(dú)生子女，在家中都是“公主”“少爺”，初當(dāng)爸媽，對于孩子，倆人都有很多自己的想法?！拔液拖壬芏嘁庖娤嘧螅瑺巿?zhí)的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)?！鼻匦〗阏f，孩子喜歡畫畫是好事，她一直引導(dǎo)孩子要在能畫畫的地方畫，但孩子的父親卻不這么認(rèn)為，“他認(rèn)為不能約束了孩子，要讓孩子有創(chuàng)作的氛圍。”提到這，秦小姐一臉郁悶，為了培養(yǎng)這“創(chuàng)作的氛圍”，孩子拿著彩筆在家中到處亂畫，白白的墻壁上隨處可見兒子的“大作”……除此之外，秦小姐認(rèn)為教育孩子，要以講道理為主，但孩子的父親卻動(dòng)輒大發(fā)雷霆，朝孩子亂吼一通，甚至還罰跪、打手心。

　　隨著孩子漸漸長大，秦小姐發(fā)現(xiàn)，他開始懂得察言觀色，他知道什么事找媽媽能通過，什么事找爸爸能得到允許。他想買玩具刀槍時(shí)，會(huì)找爸爸，因?yàn)榘职终J(rèn)為，這就是男孩應(yīng)該玩的玩具；他想吃零食時(shí)，會(huì)找媽媽，因?yàn)閶寢寱?huì)怕他餓著了……

　　“他竟然已經(jīng)懂得察言觀色，誰對他有利，他就聽誰的，甚至他知道哪些事我會(huì)退步，哪些事他爸爸會(huì)讓步，于是，他會(huì)故意制造點(diǎn)矛盾出來，引起我們爭執(zhí)，他是那個(gè)得利的‘漁翁’?！惫詫殞氃趺磿?huì)變成了“兩面派”？這讓秦小姐很心驚，這么小的孩子就有了心機(jī)，這到底是好事還是壞事？

　　專家：在大方向上，父母要一致

　　“在教育孩子的方式上，爸爸媽媽都有自己的思維和見地，出現(xiàn)分歧不要著急?！蹦暇┦袑?shí)驗(yàn)幼兒園曲新陵園長認(rèn)為，很多事情其實(shí)并沒有絕對的對與錯(cuò)，因?yàn)椴还苁前职诌€是媽媽，都會(huì)有自己的理由，父母其實(shí)都是為了孩子好，這時(shí)，家長千萬別固執(zhí)己見，不然家庭戰(zhàn)爭不可避免。

　　曲園長建議家長們，最好要私下里進(jìn)行溝通與協(xié)商，達(dá)成教育孩子的共識(shí)，“千萬不要當(dāng)著孩子的面爭論不休，甚至爭吵，以免給孩子造成不必要的心理負(fù)擔(dān)?！边@樣，給孩子帶來的是不知所措，家庭的爭吵會(huì)讓孩子產(chǎn)生害怕、恐懼，更不利于孩子的成長。

　　那么，如何在教養(yǎng)孩子時(shí)達(dá)成一致呢？曲園長表示，家長應(yīng)該避開孩子，冷靜而不是帶有情緒地進(jìn)行溝通，找出對孩子最幫助的方向。其實(shí)，生活中的很多事，很難分出是非對錯(cuò)，這時(shí)更需要協(xié)商解決。只要大方向上，父母能選擇好正確的路，保持一致，這對孩子的成長就是有利的?？靾?bào)記者 馬晶晶