張開(kāi)冰非常注重用傳統(tǒng)文化來(lái)教育孩子的品德。她自己的為人處世就深受傳統(tǒng)文化的影響。她出生在福建，跟爺爺奶奶長(zhǎng)大。奶奶嚴(yán)格督促她背誦古文經(jīng)典。16歲那一年，開(kāi)冰考入廈門(mén)大學(xué)。一年后，為跟父母團(tuán)聚去了香港，后又去哈佛讀碩士。很多年后，張開(kāi)冰帶著兩個(gè)女兒回到中國(guó)并長(zhǎng)住北京，目的就是讓孩子學(xué)好中文和中國(guó)文化。

　　張開(kāi)冰認(rèn)為，孩子童年如果讀宋詞，長(zhǎng)大后會(huì)多愁善感，對(duì)花落淚；如果童年時(shí)讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》，長(zhǎng)大后性格溫和，尊老愛(ài)幼，善于律己，有謙謙君子之風(fēng)。在女兒5歲的時(shí)候，張開(kāi)冰就開(kāi)始讓她們背誦《三字經(jīng)》《大學(xué)》等古文經(jīng)典。

　　有一次，張開(kāi)冰帶兩個(gè)孩子去給南懷瑾先生拜年，因?yàn)楸痴b《三字經(jīng)》，南爺爺夸獎(jiǎng)了她們，還給她們封了大紅包?，F(xiàn)在Gloglo晚上睡覺(jué)的時(shí)候，常常會(huì)問(wèn)：“媽媽，你在哪邊睡？”然后她就躺在媽媽睡的那一邊給媽媽暖被子，說(shuō)：“《三字經(jīng)》應(yīng)該改一改，Gloglo八齡，能溫席?！?nbsp;

　　Gloglo能說(shuō)出這樣深刻的話：“成績(jī)是一時(shí)的，人品卻是生生世世的。”這正是經(jīng)典文化給她的影響啊。

　　剛回國(guó)讀書(shū)時(shí)，兩個(gè)孩子不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)。Nini插讀在小學(xué)三年級(jí)，中文就認(rèn)識(shí)“大中小”。一天，Nini一臉憂慮地對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在，我在班上都算不上好學(xué)生了?！睆堥_(kāi)冰說(shuō)：“好學(xué)生不一定考試成績(jī)都好，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也是好學(xué)生。再說(shuō)了，你剛開(kāi)始學(xué)中文嘛?！彼oNini講了個(gè)故事：

　　非洲草原上有種草叫尖茅草，雨季來(lái)臨前，它幾乎是草原上最矮的草，只有一寸高，別的草都長(zhǎng)得很茂盛，都比它高。但是，雨季到了，尖茅草就像被施了魔法一樣，每天躥一兩尺高，三五天的時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)到兩米高！

　　科學(xué)家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在雨季前，尖茅草一直在生長(zhǎng)，但它不是在長(zhǎng)身體，而是在長(zhǎng)根部，在長(zhǎng)達(dá)六個(gè)月的時(shí)間里尖茅草的根部長(zhǎng)的超過(guò)了28米。有了這么長(zhǎng)的根，當(dāng)聚集了足夠多的營(yíng)養(yǎng)后，尖茅草一發(fā)不可收，短短幾天就長(zhǎng)成了“草原之王”！

　　Nini聽(tīng)得入迷。張開(kāi)冰笑道：“一旦你學(xué)好了中文，就同時(shí)擁有了中文和英文兩種語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，就能一飛沖天?！盢ini的自信心又回來(lái)了。

　　孩子一時(shí)成績(jī)差，張開(kāi)冰從來(lái)不急不躁。就像所有的小孩子都能學(xué)會(huì)走路說(shuō)話一樣，所有的孩子早晚有一天都能學(xué)會(huì)小學(xué)知識(shí)。家長(zhǎng)的眼光要放得遠(yuǎn)一點(diǎn)兒。孩子以后是要走向世界的，地球不過(guò)是個(gè)小村子，干嗎把孩子跟班上同學(xué)比呢？

　　張開(kāi)冰決不像有些家長(zhǎng)那樣喜歡揠苗助長(zhǎng)，而是耐心地給苗培土澆水施肥。她買(mǎi)來(lái)很多適合孩子讀的書(shū)，散放在家里的各處。她也不提醒孩子去讀，因?yàn)楦改缸尯⒆幼x跟孩子自己主動(dòng)讀效果大不一樣呢。有一次張開(kāi)冰問(wèn)兩個(gè)女兒為誰(shuí)學(xué)習(xí)，Nini說(shuō)是為自己學(xué)習(xí)，而Gloglo說(shuō)：“班上許多同學(xué)都是為老師學(xué)習(xí)，他們真好笑極了。我是為媽媽學(xué)習(xí)的！”

　　Gloglo認(rèn)為為媽媽學(xué)習(xí)是天經(jīng)地義的，所以張開(kāi)冰一直注意培育她讀書(shū)的樂(lè)趣，培育她內(nèi)在的動(dòng)力。

　　Gloglo喜歡在花園里捉蟲(chóng)子，拿了蟲(chóng)子邊向屋里跑邊叫：“姐姐，你認(rèn)得它嗎？”姐姐也不認(rèn)識(shí)，于是一塊兒去問(wèn)媽媽。張開(kāi)冰就裝著不懂說(shuō)：“好像咱們家有一本講昆蟲(chóng)的書(shū)，你們?nèi)シ础！眱蓚€(gè)小姐妹就抱著這本書(shū)看得津津有味，全然不知中了媽媽的“圈套”。

　　張開(kāi)冰還鼓勵(lì)Gloglo開(kāi)博客，Gloglo積極性很高，認(rèn)真地去寫(xiě)博文，作文也就好起來(lái)了。

　　學(xué)習(xí)的方式是多種多樣的，完全可以快樂(lè)地學(xué)。一到假期，張開(kāi)冰就帶兩個(gè)女兒去旅游。她帶女兒去過(guò)熱帶雨林，那里的百年大樹(shù)參天立地，幾個(gè)人都合抱不住。兩個(gè)女兒仰頭看，驚喜得哇哇叫，帽子都掉到地上了，還大發(fā)感慨：“棟梁材??！”

　　更多的時(shí)候，張開(kāi)冰不走馬觀花，而是安營(yíng)扎寨，帶著孩子在異國(guó)他鄉(xiāng)住一段時(shí)間，了解當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情。

　　2008年夏天，她們?nèi)チ艘獯罄?。一個(gè)多月的時(shí)間，白天帶著孩子游玩；夜里，各自從行李箱拿出書(shū)來(lái)讀。有時(shí)候開(kāi)讀書(shū)會(huì)，選一些段落讓女兒朗讀。24小時(shí)守著孩子，幸福把媽媽的心溢得滿滿的。

　　兩個(gè)小姐妹就這樣快樂(lè)成長(zhǎng)著。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，Nini獲得了全國(guó)冰心青少年文學(xué)金獎(jiǎng)。張開(kāi)冰總結(jié)說(shuō)，你越信任孩子，她越能舒展，越能發(fā)揮出潛力。