當(dāng)我們在一天辛勞的工作之后回到家 里，看到孩子一邊呼喚著你，一邊興沖沖地 向你走來的時(shí)候，你的內(nèi)心是何等的甜蜜？家是幸福的港灣，是愛的溫床，家不但是父母快樂生活的天地，也是子女出生之后最早的成長環(huán)境。

    一個(gè)孩子生活在幸福美滿的家庭中，身心將得到健康的發(fā)展。父母對孩子的愛應(yīng)該是無條件的，是自覺自愿的，是永恒的，是無私的，是不求回報(bào)的。愛孩子是每一位父母的天性，愛孩子不僅僅是因?yàn)樗?能給家庭帶來歡樂和幸福，能給我們的心靈帶來慰藉，更是因?yàn)楹⒆泳褪俏覀兩械囊徊糠郑俏覀兊难永m(xù)，是我們的希望。

    因此，為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)最佳的家庭環(huán)境，應(yīng)當(dāng)是父母義不容辭的天職。0~6歲的教育是一種濡染教育。良好的親子關(guān)系可以使孩子享受到恰當(dāng)、及時(shí)的鼓 勵(lì)，及時(shí)獲得心理上的支持，這是孩子情緒健康發(fā)展的前提條件；父母的言傳身教，是孩子學(xué)習(xí)做人處世的楷模，必將對日后成為對社會(huì)有用的人才打下良好的基礎(chǔ)。

    孩子的天性是勤奮好學(xué)的，用心的家長在照料孩子的過程中，隨時(shí)會(huì)發(fā)覺孩子在注意什么，在關(guān)心什么，在探索什么，并能因勢利導(dǎo)地給予支持，提供機(jī)會(huì)，給予強(qiáng)化，這其實(shí)就是十分重要的教育內(nèi)容。

　　父母的行為模式會(huì)潛移默化地影響孩子的未來。有些年輕的父母可能還沒有來得及做好承擔(dān)父母角色的心理準(zhǔn)備，自己心理上還停留在被父母呵護(hù)的孩子階段；在考慮事情、處理問題的時(shí)候，有時(shí)還難免以自己的心理需要和希望為中心，容易忽視孩子的實(shí)際需要，這是令人遺憾的。

    就子女而言，家是他們成長的搖籃，父母是他們的支撐和安全的港灣，如果來自父母的是忽略，是拒絕甚至虐待，對孩子的傷害將是終生難以彌補(bǔ)的。身為父母需要經(jīng)常反省自己，對待孩子的各種情緒反應(yīng)是不是能夠以溫暖、接納的態(tài)度去回應(yīng)？是不是會(huì)因?yàn)閾嵊⒆右冻?辛勞而厭煩、厭倦？會(huì)不會(huì)在孩子不對你的心思時(shí)就缺乏愛心、耐心，變得粗暴、敵意或拒絕？

    還要特別提醒的是，你們是否意識(shí)到，夫妻之間的互相尊敬、互相幫助，一家人之間通過恰當(dāng)?shù)臏贤ǎ獗舜酥g的矛盾，共同迎接生活中的挫折和挑戰(zhàn)，不僅可以給子女帶來 安全感，還為孩子提供了正確的學(xué)習(xí)榜樣。為了孩子，為了明天，讓我們給自己和孩子創(chuàng)建一個(gè)和諧的家庭環(huán)境吧！