早教中心

　　不是教知識(shí)，而是開發(fā)潛能

　　位于杭州吳山廣場(chǎng)的“金寶貝”早教中心從2003年起入駐杭州，是同類早教機(jī)構(gòu)中經(jīng)營(yíng)時(shí)間較長(zhǎng)的。“金寶貝”早教中心的工作人員告訴記者，中心課程設(shè)置有游戲、音樂(lè)、藝術(shù)等，還設(shè)置了環(huán)球?qū)氊惖冗x修課，主要培養(yǎng)孩子的專注力、自信心、秩序感、平衡感。根據(jù)孩子的年齡和興趣愛(ài)好讓家長(zhǎng)們進(jìn)行選擇。價(jià)位為每節(jié)課170元左右，如果預(yù)訂課時(shí)較多則可以適當(dāng)降低聽課費(fèi)用。

　　當(dāng)記者詢問(wèn)6個(gè)月大的孩子過(guò)來(lái)上課是否為時(shí)過(guò)早，“金寶貝”的工作人員說(shuō)：“6個(gè)多月的孩子可以上游戲課和音樂(lè)課。上游戲課的教室很大，用的教具是從美國(guó)進(jìn)口的，可以培養(yǎng)寶寶的體能和社交能力。音樂(lè)課針對(duì)6個(gè)月以上寶寶，課間會(huì)播放包括爵士、搖滾在內(nèi)的16種風(fēng)格的音樂(lè)，不同的音樂(lè)可以開發(fā)孩子不同的潛能?！?/p>

　　“我們的所有課程都是雙語(yǔ)教學(xué)。外教只是在英語(yǔ)教學(xué)中偶爾帶一點(diǎn)中文。不是要教孩子學(xué)英語(yǔ)，只是讓他們熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)境，這樣以后正式學(xué)起來(lái)會(huì)容易些。0—3歲的寶寶有接受5種語(yǔ)言的潛能，要靠培養(yǎng)和開發(fā)?！薄敖饘氊悺钡脑缃填檰?wèn)Coco解釋。

　　Coco一再?gòu)?qiáng)調(diào)，“金寶貝”不是要教小朋友們具體的知識(shí)，而是開發(fā)他們的潛能。“我們的氛圍很好，而且是針對(duì)不同年齡段分開上課，很多寶寶喜歡來(lái)，他們覺(jué)得熱鬧有趣。”Coco說(shuō)，“我們建議父母和孩子一起來(lái)上課，因?yàn)槲覀兊恼n程是互動(dòng)式的。平時(shí)父母可能由于工作忙，跟孩子的溝通會(huì)比較少，但是孩子和父母的交流是很重要的。很多父母在家里就只是咿咿呀呀地抱著哄著，這樣對(duì)開發(fā)孩子的潛能是沒(méi)有用處的?！?/p>

　　而杭城另一家較大的早教機(jī)構(gòu)——新愛(ài)嬰早教中心的工作人員邢小姐告訴記者，他們?yōu)?個(gè)月大的寶寶規(guī)劃的是風(fēng)靡全球的蒙臺(tái)梭利啟蒙課?！斑@種教育法已有100年的歷史，以尊重孩子的獨(dú)立和自由為核心，根據(jù)孩子的興趣來(lái)開發(fā)培養(yǎng)孩子?！彼f(shuō)，“我們會(huì)讓孩子自由選擇教具，如果孩子喜歡涂鴉，我們就會(huì)培養(yǎng)他畫畫?！?/p>

　　“新愛(ài)嬰實(shí)行的是小班制教學(xué)，每個(gè)班只有2—6個(gè)寶寶，完全根據(jù)每個(gè)寶寶的特性來(lái)教學(xué)?！毙闲〗阏f(shuō)，“老師都是學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的，而且經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)。”

　　教育專家

　　父母是孩子最好的老師

　　很多人提出疑問(wèn)，為什么早教機(jī)構(gòu)的費(fèi)用這么高？這樣不惜血本地投入真的能見成效嗎？家長(zhǎng)如此心甘情愿地“付出”，讓孩子還在蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的年紀(jì)就開始各種智能的開發(fā)，進(jìn)行超前教育，如此領(lǐng)先一步，究竟能否勝人一籌？

　　陸軍在媒體工作，他就不支持自己的兒子去早教機(jī)構(gòu)?！坝變航逃墓ぷ髦饕獞?yīng)該由父母承擔(dān)，父母也最了解自己孩子的特點(diǎn)和需要，可以在平時(shí)的接觸中讓孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。我有些朋友的孩子上了一兩年的早教課程，感覺(jué)就是多會(huì)了一些英文單詞，其他方面并沒(méi)有特別明顯的提高?！?/p>

　　也有很多家長(zhǎng)認(rèn)為，現(xiàn)在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，孩子讀書以后肯定會(huì)很辛苦，這幾年就讓他們好好玩。而且早教機(jī)構(gòu)的費(fèi)用也確實(shí)太高，對(duì)普通家庭來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　“金寶貝”的工作人員說(shuō)：“我們機(jī)構(gòu)的設(shè)備都是從國(guó)外進(jìn)口的環(huán)保設(shè)備，包括孩子們用的玩具都是無(wú)毒無(wú)污染的安全產(chǎn)品，所以成本相對(duì)就比較高?！?/p>

　　省級(jí)機(jī)關(guān)北山幼兒園園長(zhǎng)陶瑾具有20多年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她在談到早教問(wèn)題時(shí)指出：“現(xiàn)在早教機(jī)構(gòu)很多，有一些是從國(guó)外引進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)備，老師也經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)。可我認(rèn)為孩子最好的老師是父母，家長(zhǎng)不應(yīng)該把幼兒教育的重任過(guò)分依賴早教機(jī)構(gòu)。更何況現(xiàn)在早教機(jī)構(gòu)缺乏管理，一些以盈利為目的的機(jī)構(gòu)雖然收取了高額學(xué)費(fèi)，卻并沒(méi)有根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)置課程，老師來(lái)源也很雜，這是對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?！?/p>

　　“現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都愿意把孩子送到早教機(jī)構(gòu)，除了自己年輕、沒(méi)有育兒經(jīng)驗(yàn)、工作忙、怕孩子孤單以外，也存在著盲目消費(fèi)、攀比消費(fèi)的心理?！?/p>

　　武漢大學(xué)新聞學(xué)院周光明教授認(rèn)為,其實(shí)每個(gè)孩子都是神童，每個(gè)孩子的天性都不一樣，應(yīng)該讓他們自由發(fā)展,家長(zhǎng)并不需要刻意地去開發(fā)孩子的潛能，只要讓孩子在一個(gè)和諧、融洽的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)，有一個(gè)輕松自由的學(xué)習(xí)氛圍，孩子在耳濡目染中就能接受到最好的啟蒙教育。

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