雖然我們多次解釋，但仍有許多讀者來信來電詢問，他們總是拿不準(zhǔn)自己的孩子是不是有“多動癥”，其實，3歲前的小寶寶動個不停完全不必?fù)?dān)心。

　　為什么動個不停

　　3歲前的寶寶總是動個不停的，并且注意力不容易集中，要不然怎么說3歲前的孩子是不適合念小學(xué)課程的。這種動個不停跟他們的情緒不穩(wěn)等沒有關(guān)系。但如果孩子到了上學(xué)的年齡仍然表現(xiàn)為多動、情緒不穩(wěn)或注意力不足，那么就要小心了。判斷好動和多動其實不難，關(guān)鍵看他：對他自己感興趣的事物是否能集中注意力，對不好的或危險的事情有無自控能力，以及行為有無目的性。

　　“多動”的初步診斷

　　孩子本來就好動，而且在正常的成長過程中確有一段探索時期的生理性好動，所以，在判斷孩子是否“多動”的問題上一定要謹(jǐn)慎。診斷時請務(wù)必把多動、情緒不穩(wěn)和注意力不足列入考慮范圍。

　　多動或情緒不穩(wěn)

　　經(jīng)常出現(xiàn)下列癥狀中的5項或5項以上，則可能有多動或情緒不穩(wěn)的問題

　　1  手腳不停地動，無法安靜地坐下來。

　　2  在教室或餐廳中經(jīng)常離開座位。

　　3  總是跑來跑去動個不停，即使在不合適的情況下也不閑著。

　　4  很難安靜地玩?；蚩措娨?/p>

　　5  多話，說個不停。

　　6  在別人的問話結(jié)束之前搶著回答。

　　7  無法在輪流做某事時耐心地等待。

　　8 常插嘴或打斷別人的談話。

　　注意力不足

　　經(jīng)常出現(xiàn)下列癥狀6項或6項以上，就可能有注意力不足的問題。

　　1  對細(xì)節(jié)不注意，常犯漫不經(jīng)心的錯誤。

　　2  做事情時無法保持專注。

　　3  無法遵從指示完成任務(wù)。

　　4  活動時組織能力不足。

　　5  逃避需要用心學(xué)習(xí)的功課。

　　6  常丟失隨身攜帶的物品。

　　7  經(jīng)常分心。

　　8  容易健忘。

　　9  和他說話的時候，似乎沒在聽。

　　注意力不足多動癥

　　如果孩子有至少5項多動或情緒不穩(wěn)的癥狀，又有至少6項注意力不足的癥狀，而且下列問題中的答案皆為“是”，那么孩子就可能患有“注意力不足多動癥”。

　　◎以上癥狀確實在孩子身上經(jīng)常出現(xiàn)。

　　◎這些問題在孩子很小的時候就出現(xiàn)了。

　　◎癥狀持續(xù)至少已有6個月。

　　◎在家里和學(xué)校里都麻煩不斷。

　　◎這些癥狀給孩子帶來了很大的麻煩。

　　TIPS：請注意！初步判斷孩子多動，必須是癥狀明顯且持續(xù)6個月以上，一定要與偶爾的坐立不安和3歲以下的生理性好動區(qū)分開來。

　　讓孩子告別“多動”

　　精神治療

　　家庭和學(xué)校均應(yīng)對患兒采取耐心關(guān)懷的態(tài)度，對患兒的不良行為要正面教育，患兒不了解行為的適當(dāng)與否，所以要多啟發(fā)和指導(dǎo)，在他們將要做出不適當(dāng)?shù)男袨闀r給予提醒，指導(dǎo)一定要持之以恒而且態(tài)度始終如一，這樣可逐漸幫助孩子建立一些常規(guī)。不應(yīng)對小兒施加壓力，更不能責(zé)罵和體罰。可以給孩子安排一些運動，消耗過剩的精力以保持平和的情緒。此外，當(dāng)孩子嚴(yán)重犯錯時，可使用短暫的“隔離法”，冷落他2～3分鐘，讓他自己去反省。

　　用藥物改善癥狀

　　治療此病的藥物可分為中樞神經(jīng)興奮劑和抗憂郁劑，但一般以中樞興奮劑利他林或右旋苯丙胺為常用。利他林(Ritaliln)在美國被用于治療注意力不足多動癥已有多年，服用時請遵醫(yī)囑，服用右旋苯丙胺應(yīng)注意觀察脈搏和血壓的變化，這兩種藥物在星期日及假期都應(yīng)停服。文/媽媽寶寶