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語(yǔ)言心理

1011個(gè)月寶寶的各項(xiàng)能力

分類(lèi): 語(yǔ)言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 12-23

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  看的能力

  寶寶到了看圖畫(huà)書(shū)的時(shí)候了

  嬰兒看的能力已經(jīng)很強(qiáng)了,從這個(gè)月開(kāi)始,可以讓嬰兒在圖畫(huà)書(shū)上開(kāi)始認(rèn)圖、認(rèn)物、正確叫出圖物的名稱(chēng)。在選擇圖畫(huà)書(shū)時(shí),注意以下事項(xiàng):

  ● 圖畫(huà)書(shū)上的圖畫(huà)形象要真實(shí);

  ● 圖畫(huà)形體要準(zhǔn)確;

  ● 圖畫(huà)書(shū)的色彩要鮮艷;

  ● 每張的圖畫(huà)力求單一、清晰;

  ● 不買(mǎi)有較多背景、看起來(lái)很亂的圖畫(huà)書(shū),避免嬰兒眼睛疲勞,辨認(rèn)困難;

  ● 最好先不要買(mǎi)卡通、漫畫(huà)等圖畫(huà)書(shū);

  ● 待寶寶認(rèn)識(shí)了大多數(shù)實(shí)物,再買(mǎi)卡通、漫畫(huà)類(lèi)的,可引起寶寶看書(shū)的興趣。怎樣使用圖畫(huà)書(shū)

  ● 把生活中能夠見(jiàn)到的實(shí)物同書(shū)中圖畫(huà)比較著讓嬰兒認(rèn),更能增加?jì)雰簩?duì)事物的認(rèn)識(shí);

  ● 每天只給寶寶看一兩次圖畫(huà)書(shū);

  ● 一次只認(rèn)1~2種物品,時(shí)間不要太長(zhǎng)。這么大的嬰兒注意能力是比較差的。不能貪多,以免嬰兒膩煩了。第二天,再讓嬰兒看時(shí),先看昨天看過(guò)的,加深印象,再學(xué)習(xí)新的。這樣不斷重復(fù),嬰兒才能記住。

  ● 在教嬰兒物品名稱(chēng)時(shí),命名一定要準(zhǔn)確,不要隨意發(fā)揮。

  聽(tīng)的能力

  父母在這個(gè)時(shí)期,和嬰兒說(shuō)話(huà),節(jié)奏要稍微放緩些,吐字要清晰,要使用普通話(huà),一字一句的,讓嬰兒聽(tīng)懂,讓嬰兒能夠看到父母說(shuō)話(huà)的口型。每做一件事,每看到一件東西,都要配合語(yǔ)言,讓嬰兒聽(tīng)清、聽(tīng)懂,這是嬰兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)。如果一個(gè)嬰兒從出生就很少聽(tīng)到父母對(duì)他說(shuō)話(huà),和嬰兒幾乎沒(méi)有語(yǔ)言交流,這個(gè)嬰兒長(zhǎng)到該說(shuō)話(huà)的年齡,也不會(huì)說(shuō)話(huà)。語(yǔ)言是要學(xué)習(xí)才能掌握的。有的父母認(rèn)為電視里的發(fā)音準(zhǔn)確,就讓嬰兒看電視,開(kāi)發(fā)聽(tīng)力。這是錯(cuò)誤的,嬰兒不會(huì)從電視里學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà),嬰兒是聽(tīng)不懂電視里的語(yǔ)言的。相反,還會(huì)影響嬰兒聽(tīng)父母的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)語(yǔ)言,父母是最好的老師。尤其是媽媽和嬰兒朝夕相處,一定要讓寶寶多多聽(tīng)到媽媽的話(huà)。

  說(shuō)的能力

  這個(gè)月的寶寶還不會(huì)說(shuō)出一句完整的話(huà),可能會(huì)說(shuō)出單字,“媽?zhuān)郑棠獭?。如果能說(shuō)出“吃吃,撒撒”,那是相當(dāng)不簡(jiǎn)單了。說(shuō)話(huà)的早晚并不能說(shuō)明智力的高低。父母能創(chuàng)造良好語(yǔ)言環(huán)境的,寶寶說(shuō)話(huà)就早;如果父母是少言寡語(yǔ)或沒(méi)有時(shí)間和寶寶說(shuō)話(huà),或保姆、老人看的寶寶,說(shuō)話(huà)可能會(huì)晚些。怕耽誤時(shí)間,總是干這干那的媽媽?zhuān)遣幻髦堑?。陪寶寶玩,和寶寶說(shuō)話(huà),比干什么家務(wù)都重要?;羁梢圆桓桑缓蛯殞氄f(shuō)話(huà),寶寶就永遠(yuǎn)失去了這個(gè)機(jī)會(huì)。寶寶能力的增長(zhǎng),要靠父母的付出。

  玩的能力

  這個(gè)月齡的嬰兒,不但喜歡和父母玩,也開(kāi)始喜歡和小朋友玩了,看到小朋友就要湊過(guò)去,還摸摸小朋友的臉,開(kāi)始有了交往能力。嬰兒會(huì)玩積木了,雖然不會(huì)擺,但是會(huì)一個(gè)一個(gè)地裝到桶里,再?gòu)耐袄镆粔K一塊地拿出來(lái)。會(huì)用兩個(gè)玩具互相碰撞,會(huì)把球扔出去。喜歡能敲打出聲音的玩具。喜歡推著小車(chē)走。想從嬰兒手里拿走他喜歡的東西,更難了。如果搶過(guò)來(lái),嬰兒會(huì)嚎啕大哭。不喜歡的東西,放到手里就馬上扔掉,再給的話(huà),就往外推,連接也不接。獨(dú)立性強(qiáng)的嬰兒自己能玩好大一會(huì)兒了,但媽媽可不要離開(kāi),嬰兒沒(méi)有保護(hù)自己的能力,也沒(méi)有危險(xiǎn)意識(shí)。如果嬰兒出了意外,就是無(wú)法挽回的損失。

  活動(dòng)能力

  走的能力有了很大進(jìn)步這個(gè)月嬰兒不扶東西也能站起來(lái)了,能夠獨(dú)站片刻,可能會(huì)向前邁幾步,如果媽媽領(lǐng)著,會(huì)走很長(zhǎng)時(shí)間。練習(xí)走有以下三個(gè)要點(diǎn)。

  ● 媽媽不要拉著寶寶走。這個(gè)月齡的嬰兒還不適合長(zhǎng)時(shí)間走路;

  ● 媽媽領(lǐng)著走,使寶寶失去了自己鍛煉的機(jī)會(huì);

  ● 不要怕寶寶摔倒,摔倒了,寶寶可能會(huì)自己站起來(lái),即使不會(huì)自己站起來(lái),父母也不要馬上就把寶寶扶起來(lái)。寶寶爬出了花樣這個(gè)月還不會(huì)爬的不多了,不但會(huì)爬,爬得還非常靈活,能往高處爬了。如果床上有疊著的被垛,可能就會(huì)爬上去了。從被垛上摔下來(lái),不但不哭,可能還很高興,這是寶寶在玩。兩點(diǎn)提示

  ● 不要過(guò)多地干預(yù)寶寶活動(dòng)。嬰兒喜歡冒險(xiǎn),只要沒(méi)有危險(xiǎn),媽媽不要過(guò)多干預(yù)寶寶,就讓寶寶盡情地玩吧。真正面臨危險(xiǎn),才需阻止寶寶。玩是寶寶的天性,不要扼殺寶寶的天性,玩也是寶寶認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)的過(guò)程。

  ● 客觀對(duì)待寶寶的能力。寶寶的運(yùn)動(dòng)能力是有差異的,并不是到了某一個(gè)月,就必須具備哪一種能力,可能會(huì)晚些,也可能會(huì)早些,父母不要擔(dān)心。單純一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力稍微落后些,不能就認(rèn)為寶寶發(fā)育落后,要看寶寶總體發(fā)育情況。

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