據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道，一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn)，9個(gè)月還坐不直或不會(huì)爬的孩子日后學(xué)習(xí)成績(jī)更差。

　　新研究的對(duì)象涉及18818名9個(gè)月大的英國(guó)嬰兒，由英國(guó)倫敦大學(xué)完成。研究人員對(duì)這些嬰兒進(jìn)行了大運(yùn)動(dòng)技能(跑、坐、跳、爬、平衡等技能)和精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能(撿東西等手眼協(xié)調(diào)技能)的一系列測(cè)試。測(cè)試結(jié)果發(fā)現(xiàn)，絕大部分孩子可以不用扶即坐起、會(huì)爬，會(huì)抓東西，或?qū)|西從一只手換到另一只手，用拇指和食指撿東西，將近七成的孩子都能扶東西站立。而難以做到上述動(dòng)作的發(fā)育遲緩兒童，在5歲時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)落后的危險(xiǎn)大增。

　　研究負(fù)責(zé)人英格麗德·斯科恩表示，孩子的發(fā)育進(jìn)度不盡相同，但9個(gè)月還不會(huì)坐或不會(huì)爬的孩子，可能是需要接受專(zhuān)業(yè)幫助的發(fā)育遲緩問(wèn)題，不可掉以輕心。