面對害羞的孩子，我們應(yīng)該更小心地幫他們應(yīng)對，否則，很容易因為觸動了他們敏感的心靈，反而造成對于人或環(huán)境的陌生與驚恐。

　　有些孩子，對于人群總會敬而遠(yuǎn)之。喜歡緊緊抓著爸媽的衣角，然后躲在爸媽身后；或是就扒在爸媽身上不愿下來，有別人想接近，也是趕緊地將臉埋到爸媽懷里。對于學(xué)步期的孩子來說，這會是最常見的狀況。不過您大可不必太過緊張，以為這會成為孩子將來人際關(guān)系上的一大障礙。其實這只是他們對于環(huán)境的一種觀察方式，等他們準(zhǔn)備好了，就會愿意從您的身后走出來，將臉從懷里轉(zhuǎn)過來。

　　面對害羞的孩子，我們應(yīng)該更小心地幫他們應(yīng)對，否則，很容易因為觸動了他們敏感的心靈，反而造成對于人或環(huán)境的陌生與驚恐。

　　不要著急，慢慢來

　　孩子是需要長一點的時間去認(rèn)識周圍的人、事、物的。對于陌生的東西，連大人都會需要在觀察后，才會有更多的安全感，更何況是孩子呢！因此，不要強(qiáng)迫他們一定要讓人抱抱，或一定要回答的落落大方；甚至也別強(qiáng)迫他們要去摸摸那只狗狗；待孩子覺得可以了，自然就會愿意去接近；慢慢來吧！

　　找尋孩子的玩伴

　　二、三歲的孩子，已經(jīng)開始交朋友了。通常就是2、3個固定的玩伴。家長可以找機(jī)會，讓孩子多多與左右鄰居或親朋好友的孩子聚會，讓孩子在游戲中彼此熟稔；不過，孩子是需要安全感的，所以通常家長在一旁，會讓他們比較放心。這樣小型的社交活動，是提供孩子結(jié)交新朋友的機(jī)會，也是讓他們學(xué)習(xí)如何與別人相處的好時機(jī)。

　　體貼孩子的心

　　雖說不要強(qiáng)迫孩子，卻也是要為他們營造情緒與氣氛去認(rèn)識外在的人、事、物。不用急著為孩子貼上害羞的標(biāo)記，慢慢帶、慢慢引入人群，他們也就會懂得如何與外界接觸?？梢越虒?dǎo)孩子一些問候的方式，并在親朋好友的身上做演練，會減低孩子在面對人群時的慌亂心情。此外，不少爸媽的習(xí)慣，都會將孩子與其它人比較，常常會有意無意地說：“你看人家妹妹都會打招呼，你怎么都不會說呢？”這樣的比較，恐怕不能提起孩子的勇氣，反而會因為感覺挫折、沒信心，而加倍害羞。

　　孩子的個性，本就有內(nèi)向外向的區(qū)分，就請您依著孩子本性，陪著他一同去觀察環(huán)境，且與環(huán)境交朋友吧！或許，有些孩子會需要多一點的時間，不過，也就是這樣的孩子，才更需要與朋友互動。提供孩子一些力量，同他一起看看外面的世界吧！