和朋友聚會(huì)，一位友人的孩子不小心碰掉了桌子上的茶杯，朋友對(duì)孩子一頓呵斥。

　　在孩子的抽泣聲中，另一位朋友向大家講述了這樣一個(gè)發(fā)人深省的故事：

　　從前有一對(duì)夫婦，膝下有兩個(gè)天真活潑的小孩，一個(gè)5歲，一個(gè)7歲。

　　一天，丈夫正在教7歲的兒子如何使用割草機(jī)。當(dāng)教到怎樣將割草機(jī)掉頭時(shí)，他的妻子突然喊他，詢問(wèn)一些事情。

　　當(dāng)丈夫轉(zhuǎn)過(guò)身回答妻子的問(wèn)題時(shí)，調(diào)皮的孩子卻把割草機(jī)推到草坪邊的花圃上，并充分利用他剛剛學(xué)到的技術(shù)，開(kāi)始工作。割草機(jī)所過(guò)之處，花尸遍地，美麗的花圃留下了一條兩尺寬的空隙。

　　丈夫怒不可遏，要知道，他花費(fèi)了多少時(shí)間、多少精力才把花圃弄成今天這個(gè)令鄰居們無(wú)比羨慕的樣子呀！

　　“天哪！你在干什么！”丈夫?qū)⒆优鹌饋?lái)。

　　就在這時(shí)，妻子走到他身邊，輕輕拍了拍他的肩膀，說(shuō)：“親愛(ài)的，別這樣，要知道我們是在養(yǎng)小孩，不是在養(yǎng)花……”

　　故事中妻子的一番話猶如一道耀眼的閃電，讓我們心靈不禁為之一震：是??！孩子和花圃孰重孰輕？

　　再想想，那些被孩子們用足球砸碎的窗玻璃、不小心碰倒的臺(tái)燈以及用蠟筆涂“臟”的墻壁，還有那花圃里被割掉的美麗的花，它們已經(jīng)被毀壞了，不易復(fù)原了，那么我們又何必再去碰碎孩子稚嫩純凈的心靈呢？我們可以用事實(shí)教會(huì)孩子回避沒(méi)必要的“破壞”行為，我們損失的僅僅是臺(tái)燈、 碟子或者鮮花，得到的卻是無(wú)法用物質(zhì)衡量的——那就是孩子健康茁壯的成長(zhǎng)?！　?山東省曲阜市匯泉花園1號(hào)樓2單元402 翟杰)