老公喜歡“高科技”的電子產(chǎn)品，女兒小時(shí)候，老公就熱衷給她買動輒數(shù)百元的“高科技”玩具。女兒稍大些，老公就教她玩電腦，又給她買了點(diǎn)讀筆、電子詞典、學(xué)習(xí)機(jī)……我埋怨老公不該讓女兒過早接觸電腦，買“高科技”產(chǎn)品是亂花錢，對孩子的成長也沒有多大的幫助。老公卻振振有詞地說，孩子生在高科技盛行的年代，就要從小接受“高科技教育”……

　　上小學(xué)的女兒擺弄“高科技”無師自通，卻并不比同齡孩子聰明多少，在學(xué)校表現(xiàn)也不出色。反倒是她因?yàn)槌３Ｍ妗案呖萍肌彪娮赢a(chǎn)品，視力下降很厲害，小小年紀(jì)就戴上了眼鏡。女兒的視力又一次下降后，我“專橫”地對老公宣布，以后對女兒實(shí)行“低科技教育”，讓她遠(yuǎn)離“高科技”產(chǎn)品。

　　我把女兒所有的“高科技”產(chǎn)品束之高閣，并嚴(yán)格地規(guī)定了女兒看電視的時(shí)間，平時(shí)嚴(yán)禁女兒接觸電腦，如果要上網(wǎng)查學(xué)習(xí)資料，可以適當(dāng)通融……父女倆對我的“獨(dú)裁政策”很不滿，但是懾于我的威力，他們雖然有抵觸情緒，卻還是乖乖就范。 女兒放學(xué)寫完作業(yè)后，看完她喜歡的動畫節(jié)目，我就關(guān)掉電視陪她一起玩。我陪她做手工，用廢紙盒子做小板凳、用飲料品做花瓶、用碎布貼畫……我鼓勵(lì)女兒自己動手，培養(yǎng)她的興趣愛好和創(chuàng)造力。我和她一起讀故事書，然后交流彼此的讀后心得，提高她的獨(dú)立思考能力。節(jié)假日，我?guī)畠夯剜l(xiāng)下老家看爺爺奶奶，去郊外遠(yuǎn)足，或者帶她去公園玩，避免她宅在家里想玩游戲、看電視…… 堅(jiān)持了一段時(shí)間，帶女兒去檢查視力，她的視力提高了不少。醫(yī)生說小孩子的近視大都是假性近視，只要注意合理用眼，摘掉眼鏡不成問題。老師也打來電話，說女兒最近在學(xué)校表現(xiàn)很不錯(cuò)，上課聽講比以前專心了，學(xué)習(xí)成績也進(jìn)步了?？吹脚畠嚎上驳淖兓?，我沾沾自喜地向老公“表功”：“看吧，這都是‘低科技教育’的功勞！”

　　前不久看到一則新聞，美國硅谷的“高科技”父母們，如今熱衷把子女送到?jīng)]有電腦的“低科技”小學(xué)接受教育。他們不提倡子女過早地接觸電腦，認(rèn)為那樣會降低孩子的讀寫和計(jì)算能力。 看來，“低科技教育”對孩子的成長確實(shí)有好處。