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孩子分辨是非能力低,常常會(huì)把無(wú)理要求當(dāng)成正當(dāng)?shù)?。此時(shí)家長(zhǎng)就應(yīng)該堅(jiān)持原則,不能為了一時(shí)心疼孩子就滿足孩子的過(guò)分要求,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看那是百害而無(wú)一利的。
冬冬小的時(shí)候,我從來(lái)沒(méi)有給他買(mǎi)過(guò)雪糕,這也養(yǎng)成了他從小到大不吃雪糕的習(xí)慣。其實(shí),何止雪糕,一般的零食我都很少給他買(mǎi),而且所有吃的食品也都是買(mǎi)來(lái)在家里吃,從來(lái)沒(méi)有在大街上隨便買(mǎi)一些零食吃。就連玩具也不隨便給他買(mǎi)。
記得冬冬兩歲的時(shí)候,我領(lǐng)他到百貨大樓。經(jīng)過(guò)玩具柜臺(tái)前他就不走了,非要買(mǎi)一個(gè)很貴的電動(dòng)汽車(chē)。我不答應(yīng),他就一屁股坐在地上大哭起來(lái),拽他還不起來(lái)。這下可氣壞我了,我不再理他,自己徑自走了。我拐過(guò)去,藏在一個(gè)大柱子后面偷偷觀察著他。只見(jiàn)他過(guò)了一會(huì)兒不哭了,轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有了,就喊起媽媽來(lái)。我看到他著急了才走出來(lái),跟他講了一通道理后,他乖乖地跟我走了。
其實(shí)很多父母也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況。孩子因?yàn)榈貌坏侥臣约合矚g的東西,或其他的什么目的沒(méi)有達(dá)到,就大發(fā)脾氣,而且還專(zhuān)找人多的時(shí)候或公共場(chǎng)所來(lái)鬧,以便使父母妥協(xié)。而家長(zhǎng)則因?yàn)楹⒆郁[得不可開(kāi)交,怕丟面子或怕孩子哭壞了,就滿足了孩子的要求。如此幾次下來(lái)就養(yǎng)成了孩子任性、霸道、說(shuō)一不二的壞習(xí)慣,而且愈演愈烈,一發(fā)而不可收。做父母的一定要在關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)會(huì)硬起心腸來(lái),而不是一味地遷就孩子。因?yàn)楹⒆赢吘惯€小,他的是非分辨能力還很低,常常會(huì)把無(wú)理要求當(dāng)成正當(dāng)?shù)?。此時(shí)家長(zhǎng)就應(yīng)該堅(jiān)持原則,不能為了一時(shí)心疼孩子就滿足孩子的過(guò)分要求,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看那是百害而無(wú)一利的。
從那以后我決心不在街上給孩子買(mǎi)任何東西,并且鄭重其事地跟他講清楚,不允許他在街上讓大人買(mǎi)任何東西。
我不在街上給孩子買(mǎi)雪糕和零食起碼有三點(diǎn)考慮:
一是避免了這種情況,就是孩子見(jiàn)到什么要什么,不給他就坐地撒潑,大人為了顧及面子就只好放棄原則買(mǎi)給孩子,而孩子取得了這樣的勝利后往往會(huì)得寸進(jìn)尺,最后形成了孩子要什么大人就得給什么這樣一種習(xí)慣。二是我心里一直有一個(gè)感覺(jué),認(rèn)為雪糕是最沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)而又容易上癮的零食,吃雪糕對(duì)身體不但無(wú)益反而有害。我曾去過(guò)當(dāng)年本城最大的雪糕廠,看到過(guò)他們配料、制作的全過(guò)程,就更加堅(jiān)定了我不給孩子買(mǎi)雪糕的決心。三是從小吃雪糕對(duì)孩子的牙齒發(fā)育很不利,因?yàn)檠└夂芴穑锩嫣蔷吞欠侄啵匀挥绊懙胶⒆尤檠赖陌l(fā)育,常吃雪糕的孩子牙齒肯定不好。
因此我就抱定了決心,堅(jiān)決不給孩子買(mǎi)雪糕吃,而且不但不買(mǎi)雪糕,連零食也不在街上買(mǎi)著吃。
幾年下來(lái),這樣做的好處就顯而易見(jiàn)了。首先,冬冬養(yǎng)成了在家里吃東西的習(xí)慣,在街上從不要零食吃,即使?jié)M大街賣(mài)雪糕的喊聲他也不動(dòng)心,看到小朋友吃雪糕也不眼饞;其次,冬冬的牙齒保護(hù)得很好。
冬冬上小學(xué)三年級(jí)時(shí),有一天他放學(xué)回家后高興地告訴我,那天他們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了牙齒檢查,檢查到他的時(shí)候那個(gè)醫(yī)生夸獎(jiǎng)他:“看這小孩的牙齒,保護(hù)得多好!”冬冬很高興,我當(dāng)然更高興了,這都是不給兒子買(mǎi)雪糕的成果。
由此我悟出了一個(gè)道理,孩子的習(xí)慣(好習(xí)慣和壞習(xí)慣)都是慢慢養(yǎng)成的。為了孩子的健康成長(zhǎng),讓孩子從小先受一點(diǎn)委屈也是應(yīng)該的。
讓孩子學(xué)會(huì)“等待”很重要。如果孩子一提要求家長(zhǎng)就馬上滿足他的心意,次數(shù)多了就會(huì)習(xí)慣成自然,某一次不能滿足他的需要他就會(huì)不高興甚至哭鬧。長(zhǎng)此以往就助長(zhǎng)了孩子見(jiàn)啥要啥的習(xí)慣,他長(zhǎng)大后甚至有可能為了達(dá)到目的而不擇手段。
在這個(gè)問(wèn)題上,家長(zhǎng)要有正確的是非觀念。家長(zhǎng)要掌握好應(yīng)該怎么做和不該怎么做,不能光聽(tīng)孩子的。要和孩子講道理,告訴他哪些需要是合理的,哪些要求是不合理或過(guò)分的。對(duì)不合理的要求,家長(zhǎng)要敢于說(shuō)“不”。
家長(zhǎng)如果一味地遷就孩子的無(wú)理要求,就助長(zhǎng)了孩子欲求過(guò)分的心態(tài),似乎他提什么要求父母都必須滿足他,不滿足就不高興。這是很可怕的,發(fā)展下去就會(huì)使孩子養(yǎng)成欲無(wú)止境、任性、霸道的壞毛病,使孩子總覺(jué)得父母對(duì)不起他。人在現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有的欲望都能得到滿足的。
好多家長(zhǎng)常常因?yàn)楹⒆涌摁[就喪失原則,這是孩子養(yǎng)成壞毛病的根源,歸根到底責(zé)任還是在家長(zhǎng)。
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