禮貌是人與人之間溝通的基礎(chǔ)，微笑是溝通時最好的表情，這是爸爸媽媽們都知曉的道理。那么，您注重培養(yǎng)孩子講禮貌的習(xí)慣了嗎？您的孩子是不是人見人愛的乖寶貝呢？

　　相對來說，懂禮貌的孩子更容易被大家所接受，成為一個受歡迎的小朋友。所以，我們要從小培養(yǎng)孩子懂禮貌的好習(xí)慣，這會使我們的“小天使”更招人喜愛，更易融入社會。而且，培養(yǎng)一個懂禮貌且彬彬有禮的孩子，也是我們進(jìn)行家庭教育的前提與基礎(chǔ)。

　　那么，讓我們一起閱讀這個關(guān)于禮貌的小故事吧，看看禮貌問題對于一個孩子來說，到底有多重要呢：

　　米雅是一個活潑開朗的小女孩，但讓媽媽比較困擾的一點就是：米雅不太懂禮貌。

　　米雅想喝酸奶了，會沖著媽媽大喊：“我要喝酸奶！”

　　媽媽為了教會米雅使用禮貌用語，就故意裝作沒聽見。

　　米雅叫了幾聲，見媽媽不理，就跑過來說：“媽媽，你有沒有聽見我說要喝酸奶呢？”

　　媽媽說：“我聽見了，可我不知道你在叫誰呀，你又沒有叫‘媽媽’?！?/p>

　　米雅笑著說：“媽媽，我想喝酸奶。”

　　“說得還不對。”

　　“怎么又不對了？”

　　“你要說：‘媽媽，我想喝酸奶，請您幫我拿，好嗎？’”

　　米雅重復(fù)了一遍這句話后，媽媽才去拿了酸奶。

　　等米雅喝完，轉(zhuǎn)身去玩時，卻被媽媽一把拉住說：“還沒完呢！”

　　米雅瞪著大眼睛說：“完了，喝完了！”

　　媽媽說：“你還沒有說聲謝謝呢?！?/p>

　　“哦，還要說聲謝謝？”

　　“當(dāng)然啦，別人幫你做了事，你怎么可以不說聲謝謝呢？”

　　這位母親就是這樣一點一滴訓(xùn)練女兒學(xué)會使用文明語言的。

　　或許，現(xiàn)在仍有許多父母因為孩子的“失禮”而頭疼。周末，家里來了客人，媽媽對女兒說：“快向叔叔和阿姨問好啊！”但女兒只用眼角的余光輕輕地瞟了一眼滿是期待的母親，隨即，就轉(zhuǎn)身回自己的房間了，留下尷尬的父母與客人。

　　如此失敗的教育范例，看了真讓人心寒。那么，怎樣才能培養(yǎng)出一個講禮貌的好孩子呢？我們提出以下幾點建議，希望對父母們有所幫助。

　　■ 我們先為孩子做個好榜樣

　　孩子的禮貌并不是與生俱來的，而是完全由父母在后天培養(yǎng)的。孩子禮貌程度的高低，就是衡量父母教育成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。

　　孩子生來喜歡模仿身邊的事物，于是，爸爸媽媽就成了他們最直接的模仿對象。我們身為父母，即使是面對生活中的點滴小事也要做到講禮貌，這樣，才能為孩子樹立一個好的榜樣。

　　■ 不要在有客時，把孩子打發(fā)到旁邊

　　許多時候，我們會遇到這樣的情況：有的爸爸媽媽覺得家里來了客人應(yīng)該把孩子趕回自己的房間，不讓孩子在中間添亂，或者讓孩子自己去一邊玩耍，不予理會。

　　殊不知，為了這片刻的安寧，我們已經(jīng)在不經(jīng)意中剝奪了孩子參與社會交際的權(quán)利。而這一不經(jīng)意的舉動，也傷害了孩子幼小的自尊心。

　　■ 將教條變?yōu)檎鎸嵉纳顖鼍?/p>

　　我們千叮萬囑教會孩子使用禮貌用語，但是，只用說教的形式很難讓孩子記憶深刻。就算記住了，在真正需要說出口的時候，孩子又沉默了。

　　所以，我們要適當(dāng)設(shè)置真實的生活場景，引導(dǎo)孩子自己說出來。這樣，既能引起孩子的興趣又能給孩子一種真實的生活體驗。

　　■ 不要強迫孩子向陌生客人問好

　　不要因為孩子小，我們就去掌控他的一切。孩子年齡再小，也有他獨立的思維空間。

　　許多父母，在家里來客人時，會強迫沉默的孩子向陌生人問好。如果孩子拒絕，得到的就是一陣生拉硬扯。這樣的教育方法是絕對錯誤的，這種強迫的方式非但達(dá)不到目的，反而會引起孩子的逆反心理。

　　培養(yǎng)孩子懂禮貌的習(xí)慣要從小做起，并且在一開始就使用正確的教育方式來引導(dǎo)孩子。如果您的孩子現(xiàn)在仍舊沉默靦腆，請爸爸媽媽們不要著急，因為，好習(xí)慣的養(yǎng)成，是需要經(jīng)歷漫長過程的。

　　我們身為父母，應(yīng)該以足夠的耐心來引導(dǎo)孩子。只要我們和孩子一起努力，不久之后，我們的寶貝也可以成為人見人愛的“禮貌標(biāo)兵”。