孩子發(fā)脾氣扔?xùn)|西

　　孩子在組裝玩具，費了半天勁兒也沒有頭緒，正發(fā)脾氣把玩具狠狠地往地上摔。

　　“這么發(fā)脾氣怎么行？要不都收拾起來別玩了?！卑职值姆磻?yīng)過激，心思都放在孩子發(fā)脾氣上，爸爸不允許孩子發(fā)脾氣的態(tài)度極其強烈，甚至連孩子正在做的事情也加以禁止。

　　“你連這個都做不好？”過分地突出強調(diào)孩子的能力不足，有使孩子產(chǎn)生自卑感之嫌。

　　叮叮咣咣看起來不是那么容易啊，爸爸來看看，下次再做怎么樣？

　　“明天再做，今天就別做了?！边@是在勸孩子輕易放棄。

　　“讓爸爸看看，爸爸給你做。”當孩子遇到困難的時候，由爸爸出面為孩子解決，這不利于孩子的獨立發(fā)展。

　　“你為什么做這么難的東西？沒有那么大的能耐就別做?！边@是在指責孩子的選擇有錯誤，孩子事先沒有預(yù)料到有多么難的，這句話包含著一個錯誤的信息，就是假如孩子事先能預(yù)料到，應(yīng)當避重就輕。

　　“看來這個東西不太容易哦，讓爸爸看看問題出在哪里，怎么樣？一會接著重新試一試，如果你還不知道的話，爸爸會幫助你的?！痹诎矒岷⒆訅钠獾耐瑫r，為孩子打氣，幫助他積極解決問題。讓孩子嘗試自己動手解決，告訴孩子當他力不從心的時候，爸爸就會伸出援手，這樣孩子就會產(chǎn)生動力。