男孩子對(duì)家庭和社會(huì)的期望有著非常敏銳的感受。理想的男人應(yīng)該全能全知，能應(yīng)對(duì)一切事情。為符合這一形象，一些男孩子認(rèn)為，他們必須以堅(jiān)強(qiáng)示人，并否認(rèn)自己并非知道所有問(wèn)題的答案，而只字不提他們與生俱來(lái)的敏感和對(duì)違法行為本能的厭惡。男孩子越是這樣——不管是為了使自己免受他人嘲笑，還是為了不讓父母失望——就越是隔絕了其真實(shí)的自我。當(dāng)他們這樣做的時(shí)候，實(shí)際上已經(jīng)拋棄了部分自我，并導(dǎo)致出現(xiàn)一個(gè)危險(xiǎn)的空白地帶。在這里，他們的情緒遭到否定，他們因此無(wú)法認(rèn)真考慮自己行為產(chǎn)生的原因及后果。

　　這一否定的過(guò)程很早就已開(kāi)始。有多少家長(zhǎng)，特別是父親，會(huì)對(duì)自己年幼的兒子夜間睡覺(jué)時(shí)要開(kāi)著燈，過(guò)了嬰兒期仍要叼著個(gè)橡皮奶嘴，需要有人陪伴才能入睡，感到安然自在？又有多少老師因?yàn)槟泻⒆硬桓疑焓纸涌烨颉⒔邮茴A(yù)防接種、在生物課上解剖動(dòng)物而嘲笑他們？男孩子需要勇氣，而勇氣只能來(lái)自于他們內(nèi)在的自信。

　　情緒決定我之為我。當(dāng)我們還是嬰兒的時(shí)候，感知和激情使我們有了最初的自我意識(shí)。所以，我們必須關(guān)注那些讓我們高興、使我們沮喪、令我們難受或者傷害我們的事物。

　　了解自己的情緒感受，對(duì)于我們?cè)鰪?qiáng)主動(dòng)性和取得進(jìn)步亦有實(shí)際的意義。男孩子要向前發(fā)展，必須知道自己有能力做些什么，為掌握某項(xiàng)技能自己還需要學(xué)點(diǎn)什么。審視自我的能力可以使我們具備敬畏感和驚奇感，懂得欣賞美的事物，善于理解他人。牢固的親密關(guān)系正有賴(lài)于此。

　　研究表明，男孩子認(rèn)為對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)是一件很困難的事情。他們不僅回避自我評(píng)價(jià)，而且常常因?yàn)檫^(guò)于自信，而沒(méi)有為考試作好充分的準(zhǔn)備，致使成績(jī)不太理想。當(dāng)考試不及格時(shí)，他們會(huì)為自己開(kāi)脫，說(shuō)如果再努力一點(diǎn)，結(jié)果就會(huì)好起來(lái)的。男孩子往往死守膨脹的自我意識(shí)不放，這意味著他們不可能承認(rèn)自己存在瑕疵，就更別提什么容忍瑕疵了。父母要求自己的兒子完美無(wú)瑕，這對(duì)孩子并沒(méi)有什么好處。

　　自我覺(jué)察能提升孩子的情緒素養(yǎng)，即關(guān)注和尊重他人情緒感受的能力。只有先了解自己，然后才能了解他人。那些與男孩子共同生活和學(xué)習(xí)的人，有責(zé)任通過(guò)激發(fā)他們的自我認(rèn)識(shí)，幫助他們提升自我意識(shí)。