上周二，早教版《偽娘火了！不少榕城家長擔(dān)心自家兒子有點(diǎn)娘》一文，吐露了諸多榕城家長養(yǎng)兒子的擔(dān)憂。經(jīng)各方大小網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，“偽娘時(shí)代，如何養(yǎng)兒子？”，成為家長熱議的社會(huì)話題。

　　如何把兒子養(yǎng)成小小男子漢？家長從小要如何培養(yǎng)男孩子的陽剛之氣呢？本周，早教版特別邀請了早教經(jīng)驗(yàn)豐富的3位業(yè)內(nèi)人士為家長諫言。

　　給兒子的愛要適可而止

　　給孩子特殊的待遇、對孩子過分注意、有要求就輕易滿足、生活上放任懶散、病痛時(shí)大驚小怪、包辦日常事務(wù)、哭鬧就遷就……這些都是溺愛孩子的表現(xiàn)。

　　愛孩子要提倡“教育愛”，適可而止地愛孩子，而不是溺愛盲從。甚至在男孩還小的時(shí)候應(yīng)適當(dāng)?shù)亟邮芤恍澳ルy”，有意無意地讓孩子接受挫折教育?，F(xiàn)在的男孩子，很多生活在過保護(hù)的環(huán)境中，這是誘使孩子的性格女性化的一個(gè)方面。

　　爸爸對兒子要多一些陪伴

　　爸爸在男孩子成長的過程中，多一些陪伴，也是預(yù)防措施中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。對于男孩子，爸爸要經(jīng)常參與到教養(yǎng)的過程中，讓男子漢的榜樣力量潛移默化地影響到孩子。

　　從小要把長大了做大事的英雄氣概注入孩子的潛意識(shí)，特別是對于男孩子，如果我們希望他將來能有所作為、成大業(yè)，那從小就應(yīng)該幫助他立下大志。

　　為孩子創(chuàng)設(shè)“陽剛”的環(huán)境

　　為孩子創(chuàng)設(shè)有利于其陽剛之氣形成的環(huán)境，包括男性玩具、用具選用；家庭外在環(huán)境布置；最主要是家長的言行舉止符合相應(yīng)的角色，并能體現(xiàn)優(yōu)秀的品質(zhì)，讓孩子通過看來感知與模仿其正確的角色行為。

　　家長要通過言語溝通、肢體溝通等多種溝通渠道，幫助孩子內(nèi)化其角色特征。當(dāng)孩子知道并理解角色行為后，最主要的是將其理解應(yīng)用于日常行為表現(xiàn)，家長通過創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)、鼓勵(lì)表現(xiàn)等方法，為孩子提供一個(gè)行為實(shí)施的時(shí)空，以強(qiáng)化其行為取向。

　　消極的話別當(dāng)著孩子說

　　家長從小要把勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂觀、積極向上等意志品質(zhì)注入孩子的潛意識(shí)。要鼓勵(lì)男孩子克服困難，敢于擔(dān)當(dāng)；要經(jīng)常啟發(fā)、引導(dǎo)、幫助孩子做好一件事，讓他體驗(yàn)到成功的喜悅，增強(qiáng)孩子的成就感和自信心。

　　要給孩子積極的暗示，杜絕一切消極的暗示。比如，“他就是很嬌氣，像女孩子一樣”，“他從小就是愛哭”，“他很害羞，就像小女孩一樣”這類的話是不應(yīng)該對男孩子說的。

　　男孩要有男孩的扮相

　　如果男孩子天生長著女孩子臉，父母也不要圖可愛、好玩，把他的衣裝女性化，將他打扮成女孩子。更有甚者，家長因?yàn)椴粷M意孩子的性別，將孩子當(dāng)成另一種性別來裝扮和引導(dǎo)，這樣的孩子就會(huì)從小將自己朝異性認(rèn)知上靠攏，起到潛移默化的作用。

　　專家觀點(diǎn)

　　陳明興(德慧泉早教中心創(chuàng)始人)

　　有些對偽娘抱有看法的家長，在偽娘被聚焦的今天，可能會(huì)對育兒產(chǎn)生擔(dān)心的念頭，不希望自己的兒子將來變成偽娘。

　　其實(shí)，并非所有的男孩子都有可能成為偽娘。單說，他必須長著一張美女般的臉，恐怕絕大多數(shù)男孩子都無法變成偽娘了。因此憑空擔(dān)心是沒有必要的。因?yàn)楦鶕?jù)吸引力法則，你越擔(dān)心的東西，往往越會(huì)發(fā)生。

　　楊佳(智慧泉兒童教育發(fā)展中心研發(fā)部主管)

　　到底什么是偽娘？孩子模仿蘭花指或是女性走姿就是偽娘了嗎？我個(gè)人認(rèn)為，如果只是外形的模仿那不過是孩子愛模仿的天性所至，過度擔(dān)憂是多余的。真正的偽娘應(yīng)該是內(nèi)心趨向女性化，這才是我們要關(guān)注的重點(diǎn)。

　　從這個(gè)根本來看，家長如果要關(guān)注孩子男性化傾向的培養(yǎng)，單是提供有男性在場的教養(yǎng)環(huán)境是不夠的。我們也不能把偽娘現(xiàn)象怪于女性環(huán)境所至，這些外顯的行為模仿都不是培養(yǎng)孩子男性化傾向的關(guān)鍵，孩子性格品質(zhì)的培養(yǎng)與形成，才是家長要去思考與努力的。

　　許威威(旺嬰媽媽早教中心園長)

　　剛好前一陣在報(bào)紙上看到一則小新聞，說的是鄭州市秦嶺路小學(xué)針對學(xué)生中普遍表現(xiàn)陰盛陽衰、女強(qiáng)男弱，開展男生宣讀《男子漢宣言》活動(dòng)，目的在于培養(yǎng)男生的陽剛之氣。

　　為什么現(xiàn)在一些男孩子會(huì)出現(xiàn)嬌氣、愛哭、害羞、翹蘭花指等“娘氣”現(xiàn)象呢？從心理學(xué)角度深入研究后發(fā)現(xiàn)，這些孩子的行為是因?yàn)槭艿搅藵撘庾R(shí)的支配和影響，而“潛意識(shí)板塊”構(gòu)建的關(guān)鍵期正是孩子從出生開始的頭三四年。