讓孩子講一講

　　父母應(yīng)主動(dòng)詢問(wèn)孩子在校表現(xiàn)，想辦法讓他們“學(xué)舌”，孩子不會(huì)系統(tǒng)地有順序地?cái)⑹?，父母可以有目的地按時(shí)間順序問(wèn)，培養(yǎng)孩子說(shuō)話的條理性，同時(shí)鍛煉他們的觀察力和記憶力。

　　讓孩子比一比

　　鼓勵(lì)孩子和小朋友比，哪個(gè)小朋友專心聽講、懂禮貌、講衛(wèi)生等，目的是讓他們分清是非美丑，促進(jìn)孩子由“知”向“行”的轉(zhuǎn)化。

　　讓孩子看一看

　　一年級(jí)課程知識(shí)淺顯，又不留家庭作業(yè)，父母每天讓學(xué)生看課本，可以提早了解孩子在知識(shí)上的欠缺，及時(shí)給予輔導(dǎo)，可以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握復(fù)習(xí)方法，逐漸形成獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。

　　讓孩子練一練

　　學(xué)校里學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩，上課、做操、唱歌等每項(xiàng)內(nèi)容都有具體要求，習(xí)慣的培養(yǎng)也很嚴(yán)格，所以家長(zhǎng)要從禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律、習(xí)慣等許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事抓起，讓孩子一件一件地練一練，這是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最佳時(shí)期，先入為主，以后就是嚴(yán)格要求和不斷鞏固的問(wèn)題了。