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女兒的理想曾經(jīng)是“長(zhǎng)大要賣金項(xiàng)鏈”,我并沒(méi)有因?yàn)楹⒆印暗退锥鴽](méi)出息”的理想而責(zé)備她,而且還給予了充分的肯定。我很慶幸沒(méi)有斥責(zé)她,否則,也許求異思維、創(chuàng)新意識(shí)、應(yīng)變能力,甚至為父母想盡的孝心,會(huì)就此永遠(yuǎn)從女兒的身上消失……后來(lái),隨著孩子日漸長(zhǎng)大,她的理想不斷變換,也越來(lái)越現(xiàn)實(shí)與成熟。其實(shí),即使她將來(lái)真的去賣項(xiàng)鏈,只要是她喜歡做的,又能夠自食其力,我就會(huì)支持她,因?yàn)樗哪_必須走屬于她自己的路。所以,當(dāng)孩子說(shuō)出自己的理想時(shí),該鼓勵(lì)的鼓勵(lì),該肯定的肯定,有時(shí)不要當(dāng)真,更不要強(qiáng)加給孩子你的“理想”……
關(guān)于大學(xué)的對(duì)話
東子:讓孩子知道大學(xué)不是終點(diǎn)站。
范姜國(guó)一:多學(xué)點(diǎn)本事,為將來(lái)積蓄力量。
爸爸東子 ———
大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是既熟悉又陌生的,陌生是我不曾讀過(guò)大學(xué),熟悉是它一直與我相伴。從十幾歲輟學(xué)種地,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)自學(xué),到在多所民辦大學(xué)授課,無(wú)數(shù)次在大學(xué)為學(xué)生做講座,及后來(lái)從事教育研究,我始終沒(méi)離開大學(xué)。
我對(duì)上大學(xué)的認(rèn)識(shí)是,如果有機(jī)會(huì)走進(jìn)高等學(xué)府,學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)和技能是好事。所以雖然我沒(méi)有讀過(guò)大學(xué),但并不否定讀大學(xué)的積極意義??杉议L(zhǎng)也應(yīng)該知道“讀大學(xué)并非孩子成長(zhǎng)的唯一之路”,俗話說(shuō)“條條大路通羅馬”嘛。
但是長(zhǎng)期以來(lái),中國(guó)家長(zhǎng)有一個(gè)根深蒂固的觀念,那就是上大學(xué)就一定能改變命運(yùn)。他們認(rèn)為,考上了大學(xué)就等于中了“秀才”,就可以做官,出人頭地、有好工作、有高收入……
這就是幾千年以來(lái)形成的所謂“學(xué)而優(yōu)則仕”“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”。據(jù)調(diào)查,全國(guó)99%的父母希望孩子考大學(xué)。于是,每年的高考,不僅成為孩子的智力比拼,更成為家長(zhǎng)殫精竭慮的戰(zhàn)場(chǎng)。
高考過(guò)后,真是幾家歡喜幾家愁:孩子考上大學(xué)的家長(zhǎng)歡天喜地,認(rèn)為自己孩子的前程一片錦繡;孩子考不上大學(xué)的家長(zhǎng)則灰心喪氣,認(rèn)為自己的孩子前途暗淡。于是乎,考上大學(xué)似乎成了衡量一個(gè)孩子是否成才的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
考不上大學(xué)的孩子果真就沒(méi)有前途了嗎?非也!
其實(shí),孩子考不上大學(xué)是一種正?,F(xiàn)象,決不等于人生失敗,更不會(huì)無(wú)路可走。讓我們先看看兩組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):一組是北京師范大學(xué)對(duì)改革開放以來(lái),我國(guó)各行各業(yè)涌現(xiàn)出來(lái)的,有突出貢獻(xiàn)的人才進(jìn)行的調(diào)查。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,在400名優(yōu)秀人才中,有54%的人只讀過(guò)小學(xué)或中學(xué),他們的成就主要是后來(lái)靠自學(xué)取得的。
另一組是英國(guó)的材料,有人調(diào)查了20世紀(jì)以來(lái)在政治、軍事、科技和文化各個(gè)領(lǐng)域,做出杰出貢獻(xiàn)的人物,例如政治家丘吉爾、科學(xué)家愛因斯坦、畫家凡·高、文學(xué)家高爾基等。發(fā)現(xiàn)400位這類人物中,有60%的人在小學(xué)和中學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)平平或比較差,甚至有一兩門功課不及格,有的還被學(xué)校開除過(guò)。
是不是人才,衡量的標(biāo)準(zhǔn)不在學(xué)校,而在社會(huì)??忌洗髮W(xué)只不過(guò)說(shuō)明你的孩子多接受了幾年教育,并不能保證你的孩子就能成才,而上不了大學(xué)的孩子也不一定都成不了才。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?cè)S多做家長(zhǎng)的,總是一再告訴孩子,現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,考不上最好的高中就考不上名牌大學(xué),考不上名牌大學(xué)就找不到好工作,就不會(huì)有好出路。
其實(shí),在教育日益發(fā)達(dá)的今天,成才之路已越來(lái)越寬。每個(gè)孩子都有一座屬于自己的天堂,我們不能發(fā)現(xiàn)它,那是我們還缺少一雙智慧的眼睛。家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)自己的孩子,考不上大學(xué)也不要著急,只要是按自己的既定的目標(biāo)不斷努力了,遲早會(huì)成功。即便你的孩子沒(méi)有耀眼的未來(lái),但是依然會(huì)很開心很快樂(lè)地生活。
上大學(xué)只是人生若干種選擇中的一種,它不是唯一,只是人們把其所謂的神圣和實(shí)際的功利性放大化了,它才成了有些人心中的命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。其實(shí),大學(xué)只是人生的一種經(jīng)歷,一種學(xué)習(xí)經(jīng)歷,一個(gè)求知過(guò)程。
所以,學(xué)習(xí)不可太功利。假如我們把學(xué)習(xí)的目的定位為得高分、考上大學(xué),那你的孩子今生只能是一只“土雞”,而不是一只“蒼鷹”。真正的蒼鷹應(yīng)該翱翔于藍(lán)天之上,什么高山險(xiǎn)阻都只是眼里一掠而過(guò)的風(fēng)景。
學(xué)習(xí)的目的是為了開闊視野,提高孩子們的認(rèn)識(shí)水平,進(jìn)而形成科學(xué)正確的價(jià)值判斷。當(dāng)然,這也叫“功利”,可這是人生的“大利”。那些為了考大學(xué)而學(xué)習(xí)的人,就好比土雞一樣,只盯著“草籽”的“小利”,緊盯小利的人終究成不了大業(yè),也成不了大道,自然也缺乏大境界。如果僅僅為考大學(xué)而學(xué)習(xí),這種認(rèn)識(shí)水平最終會(huì)把你和你的孩子折磨得苦不堪言。
學(xué)習(xí)的真諦是一種精神和靈魂的滿足,即靈魂的飛躍。因?yàn)樗且粋€(gè)從不知到知,由知之甚少到知之甚多,由生疏到熟練,由局部到全面的過(guò)程。
話說(shuō)回來(lái),上不上大學(xué)無(wú)所謂,但一定要孩子快樂(lè)、健康、成才!我就是這樣培養(yǎng)女兒范姜國(guó)一的。雖然還不敢言成才,但是孩子的快樂(lè)和健康卻是人人看得到的,而且孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合能力也很不錯(cuò)。
女兒范姜國(guó)一 ———
說(shuō)實(shí)話我對(duì)大學(xué)并不陌生,尤其是上了高中之后,以前在初中的時(shí)候老師總是念叨中考,希望我們考進(jìn)一個(gè)好高中,現(xiàn)在呢,老師又總是叨咕高考,讓我們努力學(xué)習(xí),考一個(gè)好大學(xué)。所以時(shí)間長(zhǎng)了,對(duì)大學(xué)的印象也就深了。還有一點(diǎn)就是周圍的親戚家的哥哥姐姐大部分都在上大學(xué),過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí),大家聚在一起,就會(huì)聊到他們的大學(xué)生活。聽哥哥姐姐們說(shuō),在大學(xué)要比在高中輕松得多,心里還很向往呢。
現(xiàn)在還沒(méi)有上哪所大學(xué)的想法,但我是有一個(gè)奮斗目標(biāo)的,那就是考上上海復(fù)旦大學(xué)。第一是我喜歡上海這座城市,沿海,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),文化氛圍和整體環(huán)境都很好;第二是如果我努力學(xué)習(xí),復(fù)旦大學(xué)我應(yīng)該能考上,這是屬于我的能力范圍內(nèi)的,而且我相信在復(fù)旦大學(xué)會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。即使將來(lái)上的不是復(fù)旦大學(xué),等有機(jī)會(huì)考研究生時(shí),我也要爭(zhēng)取一下。其實(shí),也無(wú)所謂啦,不管怎么樣,學(xué)到一定的知識(shí)才能走向社會(huì),所以在哪里讀大學(xué)都一樣啦。
嗯,目前我還沒(méi)有想過(guò)要不要讀研究生,這要看那時(shí)的情況啦。出國(guó)留學(xué)是很多學(xué)生想要做的,但是現(xiàn)在我的英語(yǔ)不是很好,所以要是想出國(guó)留學(xué),我要加油了?,F(xiàn)在還沒(méi)有對(duì)大學(xué)的具體計(jì)劃,不過(guò)我相信只要我努力,我一定會(huì)考上一所令我令老爸老媽都滿意的大學(xué)的!
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