面對(duì)寶寶的問題轟炸，你是否也曾信誓旦旦：為了保護(hù)孩子好學(xué)的本能，一定會(huì)熱烈歡迎并且耐心解答孩子的每一個(gè)問題。但是，當(dāng)你真的每天都被或簡(jiǎn)單或復(fù)雜的問題轟炸一萬(wàn)遍后，你是否有些不知所措呢？孩子為什么有這么多問題？我們?cè)撛趺磻?yīng)對(duì)他的問題轟炸呢？

　　孩子為什么有那么多問題？

　　很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄冋谡J(rèn)識(shí)這個(gè)世界。這就好像我們第一次進(jìn)入一個(gè)陌生的國(guó)度一樣，太多的經(jīng)歷和感受，太多的好奇和迷惘，讓我們恨不得一夜之間了解一切。

　　下面是各個(gè)年齡段孩子的典型問題：

　　2歲他到了語(yǔ)音爆發(fā)期，因此他經(jīng)常會(huì)問“那是什么”，因?yàn)槟愕幕卮鹂梢詳U(kuò)充他的詞匯量。

　　3歲隨著大腦的發(fā)育，他開始思考“為什么”，比如“為什么到了晚上，天就會(huì)黑”，而你的回答可以幫助他理解看到的現(xiàn)象。

　　我回答不出他的問題時(shí)該怎么辦？

　　首先允許自己對(duì)孩子說“不知道”，這三個(gè)字不會(huì)降低你在孩子心目中的威信。然后再帶著孩子一起尋找答案。

　　有個(gè)爸爸告訴我們這樣一個(gè)方法，每當(dāng)他的兒子問出一些他難以給出確切答案的問題時(shí)，他會(huì)反問兒子：“你需要一個(gè)科學(xué)的答案呢，還是想聽聽爸爸獨(dú)創(chuàng)的答案呢？”如果兒子需要科學(xué)的答案，他會(huì)把盡可能確切的答案告訴孩子，這個(gè)答案也許在他的腦子里，也許在書本上。而如果孩子需要“爸爸版”的答案，他就會(huì)煞有介事地講述自己的理論，它不一定科學(xué)，但是有道理。

　　有什么辦法能夠讓孩子少提一些問題？

　　當(dāng)然有了，譬如通過反問，引發(fā)孩子的思考。有時(shí)候，孩子提問是出于一種思維惰性，他完全可以自己思考一下答案，但是他已經(jīng)習(xí)慣性地問“為什么”。這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該給他一個(gè)反問，迫使他動(dòng)動(dòng)自己的腦子。這樣既可以擺脫問題轟炸，又可以激發(fā)孩子的思考樂趣。

　　很多孩子是把“為什么”當(dāng)作口頭禪的，他每天問的很多問題其實(shí)都是你早就回答過或者他其實(shí)知道答案的口水問題。這時(shí)，你可以耐心地告訴他：“媽媽現(xiàn)在在做飯，我們睡覺前講故事的時(shí)候，媽媽告訴你答案，好嗎？”也許，到那時(shí)，他早就忘了要問什么了。

　　轉(zhuǎn)移孩子注意力，讓他做一些自己擅長(zhǎng)的游戲。

　　如果孩子總是有很多問題，你應(yīng)該檢討一下，是不是你陪伴他的時(shí)間太少，很多早該講給他的知識(shí)沒有說，或者他希望通過提問引起你的注意。如果真的是這樣，抽時(shí)間多陪陪他才是解決問題的關(guān)鍵。

　　遇到尷尬問題，我一定要回答嗎？

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，一些在爸爸媽媽眼中的敏感問題一定會(huì)浮出水面，比如一些與身體部位有關(guān)的問題。對(duì)于這樣的問題，你應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡段來掌握相應(yīng)的程度，只要孩子不追問，你不必知無(wú)不言、言無(wú)不盡。另外，請(qǐng)讓自己的語(yǔ)氣親切而溫和，這樣，以后孩子陸續(xù)有類似的問題時(shí)，他都會(huì)毫無(wú)壓力地向你提問，而不會(huì)因?yàn)榭謶秩ふ移渌慕鉀Q之道。而且回答的時(shí)候要注意一個(gè)原則：你可以不說，但不能胡說。

　　如果孩子的問題讓你覺得實(shí)在無(wú)法回答，你可以選擇偷換概念的辦法。比如，幾乎每一個(gè)孩子可能都會(huì)詢問：“寶寶是怎么生出來的？”這時(shí)，你不必按照他可能的思路回答分娩的生理路徑，而是告訴他：“是醫(yī)生幫忙把他接出來的。”然后可以繼續(xù)給孩子講述小寶寶剛出生時(shí)有多么小等內(nèi)容，孩子的關(guān)注點(diǎn)就會(huì)被你轉(zhuǎn)移了。