每個人其實都很想活出別人心目中最好的自己，如果對方覺得你很善良，你就會希望自己變得很善良；同樣的，我們?nèi)绻X得別人很壞，那對方會想反正你已經(jīng)把我看扁，那我就變成你期待的模樣。

　　如同蕭伯納小說《窈窕淑女》的原著其實和電影情節(jié)不同，小說中最后那個窈窕淑女伊莉莎其實并沒有和教她成為淑女的亨利‧希金斯教授在一起，她說她在亨利面前會想要講臟話，因為縱使她已經(jīng)變成淑女，但在亨利心中她永遠(yuǎn)是那個在菜市場賣菜的粗俗女孩。

　　黑立國在摔角教練的鼓勵下開始轉(zhuǎn)變，不但拿到獎學(xué)金，也申請到UCI(加州大學(xué)爾灣分校)。那時我們已經(jīng)回臺灣推動卡內(nèi)基，他則在學(xué)校跟幾個同學(xué)租了一個房子，常吃泡面刻苦的念書，老實說，我并不知道他大學(xué)想要念什么，剛開始他接觸一些環(huán)保的科目，到了三年級有一天我們才發(fā)現(xiàn)，他竟然要念醫(yī)學(xué)院。說來實在有點諷刺，這個從小最不愛念書、差點變成不良少年的孩子，竟然變成醫(yī)生。

　　我記得創(chuàng)辦成大醫(yī)學(xué)院的黃昆巖院長寫過幾篇文章，他說現(xiàn)在的教育制度，讓大部分的醫(yī)學(xué)院學(xué)生都只是很會念書、很會考試，或是很想從醫(yī)，因為可以多賺點錢。這些孩子不見得對關(guān)心病人、醫(yī)療倫理有熱誠，對整個醫(yī)學(xué)質(zhì)量的提升其實沒有幫助。所以他很希望成立一個委員會，透過口試，讓那些真的以助人為樂，非常希望為病人付出，真心想當(dāng)醫(yī)生的孩子，能夠有機(jī)會實現(xiàn)他們的愿望，這是非常好的理念。在美國就是這樣，黑立國能進(jìn)醫(yī)學(xué)院也是蠻幸運的事，我想大概在口試的時候，教授可以感受到他是真的想要當(dāng)一個為病人服務(wù)的醫(yī)生。在美國醫(yī)學(xué)院的口試，不只是問你為什么要當(dāng)醫(yī)生，還要給你臨床的試題，例如說：如果有一個少女懷孕了，要你幫他墮胎怎么辦？或是要你舉一個在學(xué)校參加社團(tuán)或幫助弱勢團(tuán)體的例子，這些都是只會死讀書答不出來的問題。

　　黑立國當(dāng)實習(xí)醫(yī)生的時候其實很辛苦，幾乎經(jīng)常熬夜三十六小時待命，但薪水很低。實習(xí)結(jié)束后選擇當(dāng)家庭醫(yī)師，因為他覺得家庭醫(yī)生可以照顧比較多的病人，他看病的地方是一個小區(qū)的醫(yī)院，到了第二年黑立國就當(dāng)了這個小區(qū)醫(yī)院的院長。

　　其實小區(qū)醫(yī)院也有業(yè)績壓力，原來的院長就是因為這樣常跟員工起沖突、造成醫(yī)院員工離職率很高，后來決定由黑立國當(dāng)院長。坦白說，黑立國的醫(yī)術(shù)可能不是最好的，而且才剛在醫(yī)院工作沒幾年，也跟西雅圖當(dāng)?shù)氐尼t(yī)學(xué)院沒有淵源，卻被選為院長，這應(yīng)該跟他的溝通能力、對病人付出的愛心和熱誠有很大關(guān)系。

　　他在當(dāng)住院醫(yī)師的時候，病人寫給他的考核表，都對他相當(dāng)贊賞，評分也很高。我到醫(yī)院看他，看到醫(yī)院的候診室寫著一句服務(wù)宗旨：“病人是我們的客人！”我想這種真的關(guān)心病人、為病人服務(wù)的精神，讓病人覺得醫(yī)生很重視他，滿足他希望被照顧的感覺；這或許就是黑立國能當(dāng)上院長，而且一當(dāng)至今八年的主要原因。

　　黑立國曾經(jīng)告訴我，和高血壓的病人溝通最不容易，因為沒有人喜歡天天吃藥，所以經(jīng)常會不信任醫(yī)生，而醫(yī)生要怎么讓病人相信自己，照著醫(yī)生的指示吃藥，而不是只吃一半的份量或是壓根沒吃呢？這時溝通就變成非常重要的工作，對黑立國而言，“醫(yī)術(shù)”到最后變成了一種“藝術(shù)”。

　　我后來發(fā)現(xiàn)，其實立國的愛心和價值觀從小就始終如一，小時候喜歡小動物、喜歡探索大自然、結(jié)婚后會想要領(lǐng)養(yǎng)柬埔寨的小孩，這些都是因為他有一顆愿意付出的愛心，這樣的價值觀和愛心，才是我最引以為榮的地方。