求劍：2歲的女兒想要抱抱另一個(gè)小朋友，那個(gè)小朋友不愿意，結(jié)果咬了別人，有時(shí)別人搶她的玩具她也會(huì)咬。該怎么制止他這咬人的行為？

　　朋友2歲只會(huì)用單字表達(dá)意思的孩子，送去幼兒園不到一星期，學(xué)會(huì)的第一個(gè)句子就是：＂不要咬我?。ⅲ?yàn)楦畈欢嗄昙o(jì)話都說不清的孩子，平日＂交流＂的方式就是用拳頭和牙齒。

　　別人搶了他玩具，不是動(dòng)手搶回來，就是給他咬回去；有孩子要拉他去玩，他不樂意，不是一拳打過去，就是一口咬下去；有孩子坐了他習(xí)慣坐的小椅子，他覺得自己的領(lǐng)域受侵犯了，就會(huì)動(dòng)手推人家一把…總之，孩子在無法把自己的感受藉由言語清楚表達(dá)出來，和別人建立有效的溝通下，只有選擇用咬人、打人或推人，來發(fā)泄自己的不滿情緒。

　　因此爸爸媽媽對(duì)于小寶寶的暴力行為不必過于擔(dān)心，但卻不可以輕忽做正確的指導(dǎo)，以免孩子養(yǎng)成用＂武力＂解決問題的壞習(xí)慣。

　　所以下次當(dāng)你的寶寶咬了其它小朋友時(shí)，最好吹吹拂拂受咬一方的小傷口，代寶寶向他說對(duì)不起。然后，用最簡(jiǎn)單的語言清楚、嚴(yán)肅(但不是威脅口吻)的對(duì)寶寶說：＂不許咬人！咬人會(huì)讓別人很疼?。?。

　　若寶寶急切想向你表達(dá)他的委曲時(shí)，你要用安慰的口吻對(duì)他說：＂媽媽明白你咬人的原因，但咬人還是不可以的，你可以跟小朋友說－不要！或使勁跺腳來發(fā)泄自己的不滿，或找老師和媽媽來幫助你，就是不可以咬人！＂。下次若寶寶沒有依靠攻擊而解決問題時(shí)，一定要好好表揚(yáng)他的行為，讓他意識(shí)到這樣才是正確處理沖突的方式。

　　千萬不要去訓(xùn)斥和責(zé)打咬人的寶寶，或讓對(duì)方＂咬回去＂，讓寶寶也嘗嘗被人咬的滋味，因?yàn)閷殞毑]意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的，你突如其來的訓(xùn)斥只會(huì)讓他感到莫名其妙，和你是在傷害他，而不再信任你；而鼓勵(lì)孩子＂咬回去＂，只會(huì)讓孩子誤以為可以＂以暴制暴＂。

　　還有別讓寶寶從攻擊中獲得任何好處，因?yàn)橐坏殞殢墓襞匀诵袨橹羞_(dá)到了目的，往往會(huì)讓他＂植入＂了把攻擊別人和達(dá)到目的聯(lián)系起來，也就會(huì)越來越喜歡用攻擊的方式和人作交流了。(文/郜瑩)