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語言心理

“寶貝”被欺負,家長怎么辦

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 10-11

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  媽媽雜談:“寶貝”被欺負了,我們咋辦?

  上周末帶女兒去兒童樂園玩,女兒本來玩得好好的,來了個比她大的男孩,跑上去就把女兒推倒在地,我趕緊抱起摔倒的女兒,男孩的媽媽也上來批評了他的孩子,于是,我也沒多說什么,帶女兒到滑滑梯那兒玩,可過了一會兒,那小男孩又過去推我女兒,女兒哭著跑了過來,沒有辦法,我只好抱著她走了,多一事不如少一事,況且之前男孩的媽媽已經(jīng)教訓(xùn)了小男孩,我也就算了。——林兒媽

  我家豆豆雖說是個男孩,但比較靦腆,在外面玩兒總被其他孩子欺負,常常帶出去的玩具都要不回來,開始他還哭,現(xiàn)在他也不哭了,誰欺負了他,他轉(zhuǎn)身就跑開了。也許是我之前一直教他不要和別的小朋友打架的緣故,感覺他性格上有些“怯懦”了,現(xiàn)在豆豆的爸爸教豆豆要學(xué)會“反抗”,如果別人搶他的玩具,要搶回來,因為玩具是自己的,我覺得豆豆爸爸的這個教法或許也不錯?!苟箣?/p>

  有次帶我家妞妞去世博會,妞妞在一個觸摸屏前玩,一個比她大的小女孩非要說這是她的,讓我家妞妞讓開,兇得不得了,我擔心小女孩打我家妞妞,趕緊把妞妞拉走了,不過,我在拉走妞妞的同時,對妞妞說:“她沒教養(yǎng),不要跟她玩兒?!蔽蚁胱屾ゆぶ滥男┬袨槭遣缓玫?,哪些行為是好的?!⒆?/p>

  我家小寶在外面玩滑滑梯,剛走到滑梯口,后面一小孩跑上來非要先滑,小寶不讓,那小孩子就掐小寶的臉,我趕緊跑上前把她們拉開了,小寶臉上的皮都被掐破了,我很是心疼,非常嚴厲地教育了那個小孩子,讓小孩子對我家小寶說“對不起”,當時小孩子的奶奶也在,我對她奶奶說,不能讓孩子學(xué)會欺負人,她奶奶也說她,“打人不好的”。——加加媽媽

  我家伊伊在外面,只要有小朋友要她玩具,她從來都給,盡管她也很想玩,我每次看見就告訴我伊伊,如果自己想玩就跟小朋友說大家一起玩。我覺得現(xiàn)在孩子有個玩伴不容易,在不被欺負的前提下,學(xué)會謙讓總是好的。——伊伊媽

  有的時候,我看見我女兒和別的小朋友在一起起了沖突,如果不是惡意的,我一般不干涉,但我平時會教她學(xué)會保護自己的東西,玩具可以給別人玩,但如果搶就不行?!魦?/p>

  帶兒子出去,看到有“小霸王”,我就把兒子帶走,避免和“小霸王”起沖突;同時我也告訴兒子,如果遇到別人欺負,就走開,欺負人的孩子不是好孩子,我們不和壞孩子玩。后來有一次,兒子在小區(qū)游樂園被一個孩子推倒在地,當我們雙方的家長都趕緊上前的時候,我聽見兒子說:“你欺負人,你是壞孩子,我不和你玩?!蔽液苄牢浚瑑鹤佑辛俗晕曳纯购吞幚韱栴}的能力了。——蝦米媽

  每次送我女兒去幼兒園或者學(xué)習(xí)班,我都告訴她如果有人總欺負你,你一定要告訴老師?!紜?/p>

  現(xiàn)在有些孩子很霸道,有些家長也不怎么講道理,遇到這樣的家庭總是有理說不清,所以,我準備帶我兒子去學(xué)跆拳道防個身,不欺負人,也不讓別人欺負他?!_成

  聽聽幼兒園老師講……

  出場老師/上海普陀區(qū)樂寶堡幼兒園 林郁萍

  幼兒園小班實錄:

  告狀聲接二連三:“老師,樂樂打我!”“老師,樂樂欺負我!”只見樂樂揮舞著小拳頭,一臉的憤怒。老師及時制止、平息“事件”后,向“當事者們”了解情況。

  可可說:“我在喝水,樂樂就來打我了?!薄翱煽伤尻牐 睒窐防碇睔鈮训貫樽约恨q解。

  東東說:“我和萌萌在玩,樂樂就跑過來推我?!薄皷|東坐到我們組來了,他不是我們蘋果組的!”樂樂解釋道。

  * 分析:

  樂樂屬于“打抱不平”的孩子。他個子高、力氣大,在家喜歡看奧特曼之類的動畫片,最崇拜奧特曼戰(zhàn)士,平時也把自己當成英雄。當他看見別人做“壞事”,他就愛“打抱不平”。

  * 措施:

  遇到這種情況,先了解事情的前因、對錯,然后給小朋友們講道理,讓孩子互相道歉。比如先告訴可可,插隊是不正確的;告訴東東只有自由活動的時候才能坐到別的小朋友的位子上;同時告訴樂樂,如果看見不好的事情,可以告訴老師或者跟小朋友好好說,打人是錯誤的,小朋友會受到傷害,老師會很生氣;然后告訴所有孩子們:做錯了事,要道歉,改正了,都是好孩子。

  * 建議:

  家長們盡量讓孩子在家少看有暴力傾向的動畫片,孩子年齡小,不辨是非好惡,特別是男孩,很容易模仿一些動作,帶到班級中,引發(fā)“闖禍”苗子。

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