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語(yǔ)言心理

發(fā)瘋的時(shí)候,人們不喜歡我

分類(lèi): 語(yǔ)言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 09-27

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  “我發(fā)瘋的時(shí)候,人們不喜歡我”

  研究人員已經(jīng)發(fā)現(xiàn),在一個(gè)典型的小學(xué)課堂上,15%的兒童都非常受歡迎,45%可以接受,20%“不太明確或者無(wú)法歸類(lèi)”——按照他們的同學(xué)的看法,他們既不能歸為受歡迎的,也不能歸為不受歡迎的,還有20%有社會(huì)性危機(jī),因?yàn)樗麄兊耐瑢W(xué)忽視他們,覺(jué)得他們有爭(zhēng)議,或者干脆拒絕接受他們。

  一些男孩兒——難以控制情緒沖動(dòng)的男孩兒,有ADHD(注意力缺陷多動(dòng)障礙)的男孩兒,特別是經(jīng)歷了很多家庭矛盾的男孩兒,很可能會(huì)發(fā)現(xiàn),他們屬于被拋棄的那個(gè)部分,因?yàn)樗麄冊(cè)谏鐣?huì)關(guān)系中表現(xiàn)出較強(qiáng)的攻擊性。一位叫貝蒂的媽媽描述了她兒子韋斯的窘境。韋斯早在幼兒園時(shí)就被老師和其他孩子貼上了麻煩制造者的標(biāo)簽,而且自那以后,永遠(yuǎn)無(wú)法洗掉這個(gè)稱(chēng)號(hào)了。他看起來(lái)就屬于我們所謂的“被拒絕的有攻擊性的孩子”,他有時(shí)欺負(fù)或者惹怒幼兒園的小朋友,而且,他總是充當(dāng)煽動(dòng)者或者替罪羊的角色。他母親說(shuō),在學(xué)校里,“他總是被看做是做壞事的罪魁禍?zhǔn)住?,結(jié)果就被他的同伴們所排斥。這令他和他媽媽都很受傷。韋斯是一個(gè)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)員,而且,協(xié)調(diào)性好的男孩兒即使有錯(cuò)也經(jīng)常 被其他男孩兒原諒,因?yàn)槊總€(gè)人都愿意跟一個(gè)擁有天才運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)隊(duì)一起玩兒。不過(guò),令人遺憾的是,韋斯在3年級(jí)時(shí)得罪了太多的人,所以,即使是他高超的運(yùn)動(dòng)技能,也無(wú)法彌補(bǔ)他糟糕的過(guò)去了。 在另一處,4年級(jí)快結(jié)束的一個(gè)班級(jí)里,有8個(gè)男孩兒已經(jīng)被正式診斷為 有行為問(wèn)題了。這個(gè)班級(jí)的助教這樣描述她的班級(jí):

  在這個(gè)班上,有很多非常聰明的男孩兒。但是,他們惡劣的 行為妨礙了他們的學(xué)習(xí)。他們真的應(yīng)該好好接受一番教育。他們本 應(yīng)好好相處,相互學(xué)習(xí)的。相反,他們總是跟其他同學(xué)講話,即便 是老師努力吸引大家注意聽(tīng)講的時(shí)候,也是如此。他們經(jīng)常不管不 顧、我行我素,尤其是詹姆斯,他是完完全全地違抗。還有埃迪, 他可能是最大的問(wèn)題之一。他在家里就有很多問(wèn)題。他在家里遭受暴力虐待——一些非??膳碌氖虑椤鴽](méi)有人幫助他。當(dāng)然,你能在他的行為中看到這些事件對(duì)他的影響。他總是非常憤怒,總是 違抗別人的意愿,大發(fā)脾氣,而且行為粗魯。

  她繼續(xù)述說(shuō)著那些困擾每個(gè)男孩兒的問(wèn)題,以及給班級(jí)帶來(lái)的麻煩,雖 然這些問(wèn)題通常都比 較復(fù)雜,并且,不全 都是負(fù)面的。 科迪是她班上一 個(gè)樂(lè)觀的、愛(ài)說(shuō)話的 男孩兒。他矮矮的、瘦瘦的,非常好動(dòng)。他知道自己被看做是一個(gè)“壞孩子”。對(duì)于這個(gè)標(biāo)簽,他解釋道:

  嗯,其他孩子說(shuō)我壞是因?yàn)槲铱偸侨呛芏嗦闊?,但其?shí)主要就是說(shuō)話,所以我真不覺(jué)得那有什么不好。我不像帕特里克。我是說(shuō),帕特里克干了壞事,所以本寧先生把他夾在腋下……他會(huì)踢本寧先生(一位老師)或其他什么東西。

  至于他自己,科迪繼續(xù)說(shuō)道:

  我和他可不一樣,我有別的原因。例如,我確實(shí)不遵守規(guī)則,踢球的時(shí)候我跑到了柏油馬路上。我們是不允許到那里去的,可這規(guī)定很愚蠢。他們說(shuō)這樣做是為了保護(hù)我們不受傷害,但是這就像99%的時(shí)間這樣做都沒(méi)有問(wèn)題,只有1%的可能我們會(huì)滑倒摔跤。所以,我可以在踢球的時(shí)候跑——那沒(méi)問(wèn)題——但不玩的時(shí)候卻不能亂跑,必須走路。我只能在草地上跑,還是在打籃球的時(shí)候,可是他們還是會(huì)說(shuō)小心點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒。我經(jīng)常跑,為這沒(méi)少惹麻煩,就像“我現(xiàn)在把你記下來(lái)了”。然后我說(shuō):“我怎么了?”接著他們會(huì)說(shuō):“不,不要頂嘴!現(xiàn)在我又把你頂嘴的事情記下來(lái)了。”我只能說(shuō):“我怎么啦?”他們總是以為我在頂嘴??墒且?guī)則只是個(gè)啞巴。

  所以,科迪在上課時(shí)和休息時(shí)會(huì)違反規(guī)則,并因此惹麻煩。不過(guò),并不只是這些。他實(shí)際上是其他男孩兒搗亂的元兇,他也承認(rèn)這使別人更加認(rèn)定他是個(gè)搗蛋鬼了:

  我到校長(zhǎng)那兒去了好幾次。我從未被停課。我鼓動(dòng)我朋友去把 別人絆倒,但是我沒(méi)想到他會(huì)真的那么做??墒牵隽?,所以我 惹上了麻煩。有時(shí)候我只是給他們出主意,但是我沒(méi)想到他們會(huì)真 的那么做。

  最后,他承認(rèn),他懷疑自己可能已經(jīng)出名了,不是因?yàn)槭裁春玫氖虑椋?而是因?yàn)榻?jīng)常發(fā)脾氣:

  嗯,他們覺(jué)得我很卑劣。我快瘋了,就像真的發(fā)瘋了似的。當(dāng) 我發(fā)瘋的時(shí)候,其他人不喜歡我,因?yàn)槟菚r(shí)候我確實(shí)不太討人喜歡。

  是什么使他發(fā)瘋呢?

  當(dāng)別人管我叫“小個(gè)子”或者廢物的時(shí)候,我就會(huì)發(fā)瘋。有一 次我哭了,因?yàn)槊總€(gè)人都叫我“小個(gè)子”,他們就那樣不停地說(shuō)。 他們管我叫“超 級(jí)小個(gè)子”,因 為我在這個(gè)小比 賽中輸了。我開(kāi) 始哭,因?yàn)槊刻炷切┤硕冀形?“小個(gè)子”,一刻不停,而老師卻漠不關(guān)心,就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。

  我家人告訴我回?fù)簦侨绻麆e人沒(méi)動(dòng)手打你,你就不能動(dòng)手打別人。我經(jīng)常嘗試回?fù)?,但是我不想傷害他們。所以,惹上麻煩的人總是我。我只是推他們、回罵他們。我努力跑開(kāi),如果他們還惹我,我甚至?xí)嬖V老師??墒?,如果他們踢我或做了別的什么,我也會(huì)踢他們。這樣的話,我就又會(huì)惹上麻煩。

  韋斯和科迪肯定屬于那種非常驕傲的男孩兒。對(duì)于這樣的男孩兒來(lái)說(shuō),被別人拒絕可能會(huì)使他們更加憤怒或者覺(jué)得自己受到了冒犯。他們會(huì)奮起反擊,向同學(xué)們(以及老師們)證明,他們其實(shí)看錯(cuò)了??闪钊诉z憾的是,由于男孩兒們的等級(jí)異常分明,一旦各自所屬的社會(huì)層級(jí)確定下來(lái)了,男孩兒就很難改變他所處的位置。所以,韋斯的媽媽擔(dān)心他在現(xiàn)在的學(xué)校里可能永遠(yuǎn)都無(wú)法恢復(fù)與同學(xué)們的關(guān)系了。她的擔(dān)心是對(duì)的??墒牵谵D(zhuǎn)去新的學(xué)校前,他必須去治療一下自己的易怒和怨恨心理——他現(xiàn)在正在接受特殊教育的治療——否則當(dāng)他轉(zhuǎn)到新學(xué)校以后,他仍然會(huì)表現(xiàn)出這些問(wèn)題,導(dǎo)致新學(xué)校的老師和同學(xué)也疏遠(yuǎn)他。

  貝蒂認(rèn)識(shí)到,韋斯需要一個(gè)能夠了解他的能力、擁有耐心和愛(ài)心的老師。她承認(rèn)她兒子現(xiàn)在不信任大人。如果這是真的,在他對(duì)學(xué)校的憤怒和報(bào)復(fù)心理消除以前,即便老師對(duì)他表現(xiàn)出接納、寬容和理解,他也很難與老師建立良好的關(guān)系。他是個(gè)好學(xué)生(B級(jí)),在媽媽的提醒下,他能按時(shí)完成家庭作業(yè);他在學(xué)業(yè)上的能力最終可能會(huì)使老師注意到他,從而降低他情感防衛(wèi)的等級(jí)。同時(shí),他必須在學(xué)校以外,在他那支常勝無(wú)敵的足球隊(duì)中,找到朋友。貝蒂安慰自己說(shuō):“雖然他現(xiàn)在還不是‘那群男孩兒里面的一員’,總有一天他會(huì)成為那群男孩兒的領(lǐng)袖的?!?/p>

  科迪班上的老師和助教能夠看到這些男孩兒好的一面,對(duì)他們保持耐心,并進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì)?!叭绻惆l(fā)現(xiàn)了他的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)閃光點(diǎn),并且表?yè)P(yáng)了他,那么,天啊,他一整天都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而興高采烈的?!敝踢@樣說(shuō)道?!鞍l(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)非常重要。”

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