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語言心理

語言能力的發(fā)育:無數(shù)次重復(fù)

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 08-22

閱讀 :340

  聽無數(shù)次、重復(fù)無數(shù)次才發(fā)育的語言能力

  寶寶3個(gè)月大以前都是用哭聲表達(dá)所有意圖的。出生6周后能發(fā)出“咕咕”聲,這就是牙牙學(xué)語的開始,也是語言發(fā)育,特別是發(fā)聲的基礎(chǔ)練習(xí)。寶寶能說話,得益于無數(shù)次的聽和重復(fù)。所以從新生兒時(shí)期開始,在給寶寶換尿布、洗澡或者喂奶的同時(shí),要多和寶寶說話。孩子的語言能力在1歲后開始快速發(fā)育。雖然有些個(gè)體差異,但最遲也不會(huì)超過2歲,所以不用擔(dān)心寶寶說話晚。

  語言發(fā)育情況

  0~1歲

  ·出生~1個(gè)月左右 | 哭聲沒有分別。

  ·1~2個(gè)月 | 用音調(diào)、強(qiáng)度不同的哭聲表達(dá)需求。

  ·2~8個(gè)月 | 反復(fù)發(fā)出由生母和韻母合成的聲音

  ·3個(gè)月左右 | 如果成人學(xué)嬰兒的聲音,嬰兒會(huì)做出反應(yīng)。

  ·8個(gè)月左右 | 模仿他人的聲音。

  ·11~12個(gè)月 | 用簡單的行動(dòng)對其他人的語言要求做出反應(yīng)(如:大人說“你好”的時(shí)候會(huì)點(diǎn)頭)。

  ·13個(gè)月左右 | 關(guān)注有顏色的簡單圖畫。

  1~2歲

  ·9 個(gè)月以后詞匯方面發(fā)育很快(有個(gè)體差異),可以說出“爸爸”、“媽媽”一類的單詞,并能用單詞連接成句子表達(dá)自己的想法。

  ·表達(dá)想法的時(shí)候以名詞為主。

  ·18個(gè)月左右可以隨興涂寫,偶爾可以畫出垂直線和水平線。

  ·22個(gè)月左右可以有意圖地畫出垂直線、水平線和圓形,并給作品取名字。

  ·24個(gè)月左右對事物有濃厚的興趣,并對周圍的物品和狀況不斷地提問。

  ·向他人表達(dá)自己意圖的能力開始發(fā)育。

  ·能說出自己的名字和幾個(gè)單詞。

  ·可以看圖說出3~5個(gè)名字。

  2~3歲

  ·對事物的名字表現(xiàn)出極大的興趣。

  ·對著自己或玩偶說話,可以用語言表達(dá)自己的感情和需求。

  ·主要使用自我為中心的語言。

  ·詞匯量激增,可以運(yùn)用兩三個(gè)單詞組成句子,會(huì)使用否定句。

  ·不斷問及事物的名字,理解并使用他人的名字。

  ·可以用涂畫的形式表達(dá)出一定意圖。

  ·可以暫時(shí)地專心聽他人講話。

  ·學(xué)會(huì)對話的技巧,即對話的時(shí)候看著對方的眼睛,并且注意對方的反應(yīng)。

  ·在游戲中能使用很多語言,并且表現(xiàn)出對他人的期待。

  ·喜歡重復(fù)地聽圖畫書中的簡單故事。

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