早教最好的課堂是家庭，是大自然。父母親是最好的老師。科學(xué)早教其實(shí)就是父母和孩子每時(shí)每刻交流共處的影響，就是給孩子提供的每一個(gè)環(huán)境細(xì)節(jié)的熏陶引導(dǎo)。

　　游戲和快樂(lè)才是孩子早教的主要構(gòu)成，生活則是最好的內(nèi)容。家長(zhǎng)與其帶著孩子在各種拔苗助長(zhǎng)的特長(zhǎng)班之間疲于奔命，不如有的放矢地進(jìn)行寓教于樂(lè)的 親子游戲，使其在學(xué)中玩，玩中學(xué)，順其自然，因勢(shì)利導(dǎo)。比如敲鍋?zhàn)樱梢耘囵B(yǎng)嬰幼兒的節(jié)奏感和聽覺(jué)；如果孩子對(duì)抽水馬桶好奇，就可講解馬桶幾個(gè)開關(guān)的使用 關(guān)系，讓孩子知道“抽水馬桶的水箱怎么用了又會(huì)滿”的小秘密等。通過(guò)這些共同參與的游戲，同樣可開發(fā)孩子的觀察能力。更重要的是，親子互動(dòng)加強(qiáng)了與孩子的 溝通，有利于培養(yǎng)兒童健全的心智。

　　千萬(wàn)別以為早教就是要教什么難懂的大道理，其實(shí)就是在“玩水”“玩米”等活動(dòng)中教孩子怎么生活。作為實(shí)踐者，家長(zhǎng)需要的是科學(xué)理念、認(rèn)識(shí)，并掌握正確的方法，提高早教水平。只要有心，都能做好。