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潛能開發(fā)

你的孩子是不是天才寶寶?

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 04-08

閱讀 :521

  你知道天才兒童的特征都有哪些嗎?每個(gè)幼兒都是有自己的天才潛力,作為爸爸媽媽就要學(xué)會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)哦。接下來,總結(jié)天才兒童的6大特征,快來一起看看你的寶寶有沒有以下特征吧。

你的孩子是不是天才寶寶

  天才兒童的6大特征

  霸道:大事小事全都得聽他的,什么事他都要管,都要由他安排。這是擁有領(lǐng)導(dǎo)才能及組織能力的表現(xiàn),有做領(lǐng)袖的潛質(zhì)。

  財(cái)迷:小學(xué)時(shí)已積極地將平日獲贈(zèng)的糖果和零用錢積攢起來,等到需要用的時(shí)候拿出來用。這種孩子天生有理財(cái)觀念,他們很可能成為未來的大企業(yè)家。

  貧嘴:凡事追問到底,讓大人非常煩。但這種孩子的好奇心如果能得到家長的賞識并悉心栽培,日后可能當(dāng)上著名記者、探險(xiǎn)家或美國太空總署的宇航員。

  搗蛋蟲:把玩具擺得滿屋子都是,喜歡用樂高積木搭巴黎埃菲爾鐵塔。這類孩子長大后或許會(huì)成為貝聿銘第二,是出色的設(shè)計(jì)師或建筑師。

  故事王:自從學(xué)會(huì)走路和說話,就愛聽故事、講故事,繼而寫故事。不要壓抑想象力,《哈利·波特》作者羅琳小時(shí)候的想象力就非常豐富。

  小話癆:一天到晚講個(gè)不停的孩子,大人們千萬不要叫他閉嘴,這是具有語言天賦的表現(xiàn),長大有望成為大律師,是成為新聞主播的材料。

  那么,面對天才兒童要如何培養(yǎng)呢?

  天才兒童的培養(yǎng)原則

  不要把孩子公之于眾,使他成為宣傳品。否則會(huì)影響他的品質(zhì)。

  不要強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)。應(yīng)教他讀一些有趣的書籍,或鼓勵(lì)他養(yǎng)成一種優(yōu)良的嗜好。

  要注意培養(yǎng)他的幽默感,以促進(jìn)智力的發(fā)展。

  幫助他發(fā)揮創(chuàng)新及知難而進(jìn)百折不撓的精神。

  另外有些家長擔(dān)心,孩子用功過度,會(huì)損傷腦子,引起智力衰退。其實(shí),此種擔(dān)心大可不必。一個(gè)10歲的孩子,能夠同中學(xué)的高年級學(xué)生一樣欣賞莎士比亞的作品,這對他決無害處。只要不強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),孩子的腦子會(huì)越用越靈的。

  每個(gè)寶寶都是有天才潛質(zhì)的哦,爸爸媽媽快去發(fā)現(xiàn)吧。

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