孩子對(duì)零食，真可謂老鼠愛大米，多多益善。兒子茂茂也不例外，幾乎每天都會(huì)為零食哭哭鬧鬧，說好給他一塊餅干，他偏要兩塊；說好給一粒糖，他還要兩粒，反正層層加碼，不懂節(jié)制。

　　后來慢慢發(fā)現(xiàn)，這小小零食是孩子的快樂圓心，是孩子的甜蜜世界。孩子的和諧生活，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，身心的健康成長(zhǎng)，溫馨的親子氣氛，大多時(shí)候是由零食在“當(dāng)家作主”。我突然想到，為什么不直接控制零食，進(jìn)而間接調(diào)節(jié)孩子呢？于是，經(jīng)過與茂茂“平等對(duì)話、民主協(xié)議”，并請(qǐng)奶奶“公證”，還特別聲明——零食是通過自己的努力得來的,不是哭來的，我們共同制訂了《好習(xí)慣有獎(jiǎng)勵(lì)》規(guī)則：

　　1.按時(shí)起床、睡覺、吃飯、洗澡，獎(jiǎng)勵(lì)一粒糖。

　　2.自己漱口、洗臉、穿衣服、穿鞋子，獎(jiǎng)勵(lì)一塊山楂片。

　　3.認(rèn)真做作業(yè)、看書，獎(jiǎng)勵(lì)看十分鐘動(dòng)畫。

　　4.有禮貌、講衛(wèi)生、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不哭、說話算數(shù)，獎(jiǎng)勵(lì)聽一個(gè)故事。

　　5.在幼兒園表現(xiàn)好，獎(jiǎng)勵(lì)玩一個(gè)游戲。

　　6.自己整理玩具、文具、書碟，獎(jiǎng)勵(lì)一塊餅干。

　　剛開始執(zhí)行“規(guī)則”時(shí)，茂茂很興奮，“哇塞，這么多的獎(jiǎng)勵(lì)！”我一提獎(jiǎng)勵(lì)，他立馬來了精神,愉快去做，一掃以前討價(jià)還價(jià)、磨磨蹭蹭的被動(dòng)狀態(tài)。