“父母是否應(yīng)該把夢(mèng)想寄托在孩子身上”，一直以來(lái)是個(gè)爭(zhēng)議課題。很多家長(zhǎng)一輩子沒(méi)有特別的成就，便把所有的希望寄托在孩子身上，希望孩子實(shí)現(xiàn)父母無(wú)法完成的夢(mèng)想；也有很多父母，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響孩子，將接力棒傳給孩子，一起實(shí)踐夢(mèng)想。為此，我們采訪了在星期8小鎮(zhèn)游玩的部分家長(zhǎng)，聽(tīng)聽(tīng)他們是否愿意將“夢(mèng)想接力棒”傳遞給自己的孩子。

　　正方：贊成繼承夢(mèng)想者

　　很多贊成孩子繼承自己夢(mèng)想的家長(zhǎng)認(rèn)為，由于自己小時(shí)候受到物質(zhì)條件、家庭環(huán)境的牽絆，未能有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如今的孩子擁有了更好的物質(zhì)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，他們將在實(shí)踐自己夢(mèng)想的途中收獲更多。也有一部分家長(zhǎng)表示，自己是“過(guò)來(lái)人”，如果在孩子身上看到了自己年輕時(shí)的樣子，一定會(huì)盡全力幫助他實(shí)現(xiàn)兩代人共同的夢(mèng)想。

　　反方：反對(duì)繼承夢(mèng)想者

　　很多家長(zhǎng)不贊成孩子繼承自己的夢(mèng)想的主要原因是，每個(gè)人都有自己的特性和想法，不想把自己的夢(mèng)想強(qiáng)加于孩子，他們會(huì)有自己的夢(mèng)想和自己追逐夢(mèng)想的方式和經(jīng)歷。

　　如今的孫雯已成立了自己的小家，在國(guó)足低迷的今天，孫雯又是否愿意讓自己的孩子延續(xù)她們的足球夢(mèng)想？孫雯認(rèn)為，未來(lái)是否讓孩子投身足球事業(yè)，主要還是取決于孩子個(gè)人的興趣。足球是一種健康的快樂(lè)的生活方式，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，更是塑造個(gè)性、參與自我成長(zhǎng)的一個(gè)很好教育載體，在足球中，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)處理各種各樣的問(wèn)題。如果孩子喜歡，why not？