當(dāng)今的父母越來(lái)越重視孩子的教育，在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中也不免會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困惑，于是我們會(huì)去書(shū)本上、網(wǎng)絡(luò)上，或者向有經(jīng)驗(yàn)的人尋求答案。但是有時(shí)候也會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些觀點(diǎn)用在孩子身上怎么不太靈？

　　誤區(qū)1

　　寶寶扔玩具，是一種探索活動(dòng)。

　　鏡頭：早上爸爸批評(píng)了露露，露露很生氣，一直不說(shuō)話，還不斷地拿起自己喜歡的玩具，重重地摔在地上。父母沒(méi)有進(jìn)行任何干預(yù)。

　　媽媽的觀點(diǎn)：書(shū)上說(shuō)了，寶寶扔玩具，是一個(gè)探索的過(guò)程，不用管她。

　　解析：寶寶扔玩具，有時(shí)候是一種探索，有時(shí)候是一種宣泄

　　很多寶寶都會(huì)在一個(gè)階段里特別喜歡扔?xùn)|西，拿到手里的玩具或者其他東西，轉(zhuǎn)手就扔了，這其實(shí)是寶寶的一種探索過(guò)程：拿著玩具，寶寶會(huì)感受重量；扔的過(guò)程中，會(huì)看到一條美麗的弧線；東西落地的時(shí)候，又可以聽(tīng)到聲音……這個(gè)過(guò)程對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)太有趣了，這個(gè)玩法也比玩具本身的玩法更有吸引力，而且說(shuō)不定一顆璀璨的物理明星就要升起呢！寶寶這樣扔?xùn)|西的時(shí)候，父母不需要干預(yù)，但是可以在寶寶扔完?yáng)|西之后，引導(dǎo)寶寶撿起來(lái)，讓他養(yǎng)成良好的秩序習(xí)慣。

　　寶寶扔玩具，其實(shí)還有另外的情況：寶寶生氣的時(shí)候，憤怒的情緒無(wú)法表達(dá)，連心愛(ài)的玩具也重重地扔在地上！這是寶寶發(fā)出的信號(hào)：我不知道怎么處理我的憤怒情緒，我的全身都很生氣，我有很多的身體能量該怎么辦？

　　這時(shí)候，父母首先要接納寶寶的憤怒情緒：寶寶是不是生氣了？被爸爸批評(píng)了很難受是嗎？然后引導(dǎo)寶寶：寶寶生氣的時(shí)候可以告訴父母，也可以告訴你最喜歡的玩具小熊?；蛘呓o寶寶做一個(gè)沙袋，讓寶寶生氣的時(shí)候就去捶打沙袋，寶寶就知道該如何發(fā)泄自己的身體能量了。

　　誤區(qū)2

　　寶寶在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)候，不要代替寶寶表達(dá)出來(lái)。

　　鏡頭：媽媽喂樂(lè)樂(lè)喝水，樂(lè)樂(lè)很友好地把水給媽媽喝，媽媽拒絕了，又給樂(lè)樂(lè)喝，樂(lè)樂(lè)不高興了，撅起小嘴，媽媽還沒(méi)明白怎么回事，于是問(wèn)樂(lè)樂(lè)：“怎么了？說(shuō)話！說(shuō)話！”樂(lè)樂(lè)生氣地把杯子推倒了。

　　媽媽的觀點(diǎn)：寶寶在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)候，如果總是代替寶寶說(shuō)話，寶寶可能只會(huì)很簡(jiǎn)單的“嗯，是”，而失去了自己表達(dá)的機(jī)會(huì)，所以我用“說(shuō)話，說(shuō)話”來(lái)引導(dǎo)寶寶自己表達(dá)。

　　解析：引導(dǎo)寶寶說(shuō)話的時(shí)候，你的身體語(yǔ)言很重要

　　你是不是在試圖理解寶寶？如果只是生硬地讓寶寶說(shuō)話，那么你的引導(dǎo)可能是無(wú)效的。

　　寶寶在1歲以后是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要時(shí)期，怎么去引導(dǎo)寶寶說(shuō)話呢？很多時(shí)候，父母需要蹲下來(lái)，看著寶寶的眼睛，讓他能感覺(jué)到父母在試圖理解自己，然后告訴他：寶寶你想做什么，能告訴爸爸媽媽嗎？如果寶寶表達(dá)不出來(lái)，父母可以試著問(wèn)寶寶：寶寶是不是想喝水？寶寶就可以從父母關(guān)切的目光中，溫柔的引導(dǎo)中，學(xué)會(huì)表達(dá)“我要喝水”了。