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潛能開發(fā)

五音不全的媽媽咋給孩子唱歌

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 12-23

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  有一次,我抱著剛出生兩個(gè)月的小女兒看電視。剛好電視里播放某公司的廣告,畫面是小兔子邊打鼓邊唱歌,寶寶看著看著就咯咯地笑起來。后來每次播放這個(gè)廣告時(shí)寶寶都會(huì)笑個(gè)不停。我當(dāng)時(shí)為一個(gè)出生剛兩個(gè)月的嬰兒就能分辨出愉悅的聲音而感到驚奇。

  心理學(xué)家沃特海默(Wertheimer) 曾經(jīng)針對(duì)初生嬰兒做過聽力實(shí)驗(yàn)。他在分娩室里把手表交替放到嬰兒的左邊和右邊。把手表放到左邊,孩子就會(huì)把頭轉(zhuǎn)到左邊,放到右邊,他就會(huì)把頭扭到右邊,并且眼睛也跟著轉(zhuǎn)動(dòng),希望看到東西。

  日本的婦產(chǎn)科大夫和美國的一些專家們曾經(jīng)給剛出生后哭泣的嬰兒聽錄好了的胎內(nèi)音,結(jié)果不久嬰兒就能安然入睡。專家們認(rèn)為這是因?yàn)閶雰涸趮寢岓w內(nèi)時(shí)聽過胎內(nèi)聲音的緣故。這也足夠證明胎兒是可以聽到聲音的。

  嬰兒雖然不會(huì)說話,但只要聽到媽媽用愉快的聲音說話或唱歌,聽到音樂,他們就會(huì)以自己獨(dú)特的方式積累著知識(shí)。但媽媽也不能一天24 小時(shí)都播放音樂,這樣孩子容易失去興趣,也有可能干脆漠視音樂。在寶寶醒著時(shí),變換招數(shù)為他改變環(huán)境才是最好的方法。

  爸爸媽媽唱的搖籃曲、朗誦的童詩都能讓孩子充實(shí)自己。有人認(rèn)為自己五音不全,或是歌唱得不太好而不愿意給孩子唱歌,但并不是只有歌唱家才有給孩子唱歌的特權(quán),孩子更喜歡媽媽哼的那種傳統(tǒng)小調(diào)。

  比如,“小狗,小狗,不要叫;小雞,小雞,不要叫,寶寶要睡覺”。孩子就喜歡類似這樣的小調(diào),反而不喜歡扯起嗓子唱的“睡吧,睡吧,我心愛的……”這樣的搖籃曲。光是從這點(diǎn)就能看出以前人們的智慧。

  寶寶從小學(xué)兒歌好處多多

·怎樣給嬰兒念兒歌(圖)
  ·跟寶寶一起聊天一起唱歌
  ·兒歌與幼兒音樂能力的培養(yǎng)
  ·普及經(jīng)典兒歌從家庭開始
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