許多醫(yī)學心理學家認為，左撇子孩子不宜強行糾正。

　　從生理上說，左撇子不是病，完全是一種正常的發(fā)育情況。人類大腦左右半球分工不同，左腦主管語言、邏輯、書寫及右側肢體運動，而右腦主管色彩、空間感、節(jié)奏和左側肢體運動。在頻繁使用語言的過程中，人的左腦得到更多刺激，使左腦相對發(fā)達于右腦。左撇子天生右腦為優(yōu)勢大腦，左側肢體的活動又使右腦得到鍛煉，促成大腦左右半球同樣發(fā)達。這種情況對促進小孩大腦的發(fā)育非常有利。相反，若強迫左撇子改用右手，使孩子已建立的大腦優(yōu)勢半球從右側改為左側，常會造成原有的語言中樞混亂，最常見的癥狀就是口吃，也有的孩子唱歌走調，發(fā)音不準。

　　強行糾正左撇子有時會產生更嚴重的后果。一位6歲的患兒不得不進入特殊教育中心，接受腦功能恢復治療和特殊的訓練。專家介紹說，他生下來就是左撇子，長到4歲，家長看不順眼，采用各種方法進行強制矯正。不幸的是，右撇子沒形成，反而把左撇子也弄丟了，左右功能失調，大腦整體功能受到嚴重傷害。

　　打罵是強行糾正左撇子最常見的方法，嚴重的還要捆綁體罰，左撇子孩子總是擔心又要挨罵了，對使用左手有罪惡感，每逢受到指責時，就下得心驚膽戰(zhàn)。這種情況持續(xù)下去，會影響心理健康發(fā)育、智力發(fā)育遲滯，甚至導致神經質。那些心理更敏感的孩子，對于外界對他們天然的不可抗拒的用手傾向的挑剔指責迷惑不解，不自然，處理問題猶豫不決。對兒童人格的智能的健康發(fā)展都不利。

　　強迫左撇子改用右手，美國哈佛醫(yī)學院做過試驗和調查，成功率只有5%，其余的95%的孩子心理上產生的陰影能影響其一生。佚名