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編者按
“歷史把那些為共同目標(biāo)工作而自己變得高尚的人稱為最偉大的人物；經(jīng)驗(yàn)贊美那些為大多數(shù)人帶來(lái)幸福的人是最幸福的人?！瘪R克思對(duì)“最偉大”和“最幸?！比绱硕x，顯然，做一名受學(xué)生愛(ài)戴的老師也能稱為“最偉大”和“最幸?！钡娜?。
剛剛過(guò)去的第28個(gè)教師節(jié)，“教師”再次成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。教師是立教之本，本期南山新聞我們將視角關(guān)注我們身邊的優(yōu)秀校長(zhǎng)和老師們，聽(tīng)聽(tīng)他們心中的教育理念以及與學(xué)生相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
人物：深圳市2012年度十佳師德標(biāo)兵、南山區(qū)西麗小學(xué)語(yǔ)文教師 苗雪艷
“我們老師都能把自己當(dāng)成孩子的媽媽，讓孩子在愛(ài)中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，那對(duì)孩子的教育是潛移默化的。在孩子的小學(xué)階段，教書(shū)育人，更著重的應(yīng)該體現(xiàn)在‘育人’上，而育人最好的方式就是‘愛(ài)學(xué)生’”
——苗雪艷
在尊師重教的今天，師者除了傳道授業(yè)解惑，愛(ài)心善行更讓人感動(dòng)。苗雪艷就是這樣一位師者，從事教育25年，其中在深圳任教11年，她身上那博愛(ài)寬容的心、勤勉克己的樸素人格贏得了家長(zhǎng)的尊重和學(xué)生的熱愛(ài)。她說(shuō)，在小學(xué)階段，“教書(shū)育人”更著重的應(yīng)該是“育人”，而育人最好的方式就是“愛(ài)學(xué)生”。在苗雪艷的身上，記者看到“桃李不言，下自成蹊”的美好和感動(dòng)。
踐行愛(ài)的教育
西麗小學(xué)比較偏遠(yuǎn)，附近的工廠居多，因此學(xué)校學(xué)生生源也比較復(fù)雜?！案改赣性诠S打工的，也有開(kāi)店做生意的。”苗雪艷說(shuō)，這與她以前帶班的經(jīng)歷有很大不同。她說(shuō)以前在東北老家的雷鋒小學(xué)時(shí)，學(xué)生家長(zhǎng)是知識(shí)分子的比例較大，全班學(xué)生家長(zhǎng)基本上80%是全日制本科學(xué)歷畢業(yè)，而到了西麗小學(xué)后，據(jù)她統(tǒng)計(jì)曾經(jīng)有個(gè)班級(jí)，只有一位家長(zhǎng)是全日制本科學(xué)歷。她說(shuō)，學(xué)生家長(zhǎng)的教育文化程度直接影響了孩子的教育，而對(duì)待這些學(xué)生必須要更充滿耐心。
“剛來(lái)的時(shí)候開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，很多學(xué)生家長(zhǎng)穿著拖鞋、短褲就過(guò)來(lái)了，也有家長(zhǎng)在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)大聲接聽(tīng)電話?！泵缪┢G說(shuō)，這些情況考驗(yàn)著她的教育方法。而與此同時(shí)，班上有些學(xué)生的家庭還很困難。
她向記者描述，2005年，班上有個(gè)學(xué)生，家里有4口人，但家里只有學(xué)生他爸爸一人打工維持全家生計(jì)。而在孩子讀三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)生的媽媽得了癌癥，家里為了給他媽媽治病，花光了所有積蓄，而他爸爸的脾氣也變得異常煩躁。苗雪艷得知這個(gè)情況后，立刻與學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)商量并發(fā)起募捐，發(fā)動(dòng)班上的所有學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)，奔走了半個(gè)多月，募集了8000多元善款。
“錢并不多，但是愛(ài)心力量能讓學(xué)生家庭感受到溫暖?！泵缪┢G說(shuō)，通過(guò)募集善款的行為，不僅讓學(xué)生的家庭感受到來(lái)自學(xué)校的溫暖，更是教育了全班同學(xué)。她說(shuō)，班上自從進(jìn)行了這項(xiàng)活動(dòng)后，愛(ài)心善舉愈來(lái)愈頻繁，而在這樣的環(huán)境下，孩子的成長(zhǎng)也就更加健康了。
把自己當(dāng)成孩子的媽媽
記者了解到，苗雪艷愛(ài)學(xué)生如子，以至于“有苦難，去找苗老師”成了學(xué)生的共識(shí)。在苗雪艷的善舉故事中，她9年始終如一地資助一名貧困女孩上學(xué)引起了記者極大興趣?！靶『⒓依镱^很窮，媽媽又患有抑郁癥，父親一個(gè)月僅有3000元左右收入?！泵缪┢G說(shuō)，家中還有一位弟弟，困難可想而知。
苗雪艷說(shuō)，在她的印象中，這個(gè)孩子從來(lái)沒(méi)穿過(guò)新衣服，而校服也基本穿有破洞的?！斑@個(gè)孩子真的很自強(qiáng)自立，從來(lái)不花一分錢?！泵缪┢G說(shuō)，最開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，孩子膽子很小，但后來(lái)在她和老師的鼓勵(lì)下，小女孩慢慢融入到班級(jí)集體，并成為班上的小班長(zhǎng)?！皟和?jié)到了，我就給孩子送書(shū)包，漂亮的裙子。春節(jié)來(lái)了，我給孩子壓歲錢，送鞋子。我想我平時(shí)就是要用這種無(wú)聲的愛(ài)鞭策孩子上進(jìn)，使她感覺(jué)窮人的孩子也被愛(ài)簇?fù)碇??！毙∨⑷缃耖L(zhǎng)成了大女孩，并以優(yōu)異成績(jī)考入深圳南頭中學(xué)就讀高中。苗雪艷談到這里時(shí)，異常欣慰，言談之間猶如談起自己的女兒。
2009年，西麗小學(xué)根據(jù)苗雪艷和學(xué)生的愛(ài)心故事，拍攝了《電話里的媽媽》電視片，這部時(shí)長(zhǎng)15分鐘的電視短片由苗雪艷主演，讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)，而這部片也在2009年全國(guó)電影課大賽上獲得創(chuàng)作一等獎(jiǎng)。這部電視片講述的是單親家庭的學(xué)生，由于父親酗酒，母親又不辭而別，而孩子渴望母愛(ài)，因此每天都不停地?fù)艽螂娫捳覌寢?，在某一天，孩子不?jīng)意撥通了老師的電話，于是老師順?biāo)浦郏侔绯珊⒆拥膵寢?，讓老師的?ài)演變成偉大的母愛(ài)。
苗雪艷說(shuō)，我們老師都能把自己當(dāng)成孩子的媽媽，讓孩子在愛(ài)中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，那對(duì)孩子的教育是潛移默化的。她說(shuō)，在孩子的小學(xué)階段，教書(shū)育人，更著重的應(yīng)該體現(xiàn)在“育人”上，而育人最好的方式就是“愛(ài)學(xué)生”。在苗雪艷的身上，記者看到“桃李不言，下自成蹊”的美好和感動(dòng)。
“給孩子美好童年回憶”
□對(duì)話
南方日?qǐng)?bào)：作為一名十佳師德標(biāo)兵，您覺(jué)得師德的具體標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該體現(xiàn)在哪些方面？
苗雪艷：在我看來(lái)，師德主要體現(xiàn)在老師的以身作則和奉獻(xiàn)博愛(ài)。老師永遠(yuǎn)是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣，因此為人師表、以身作則很重要。與此同時(shí)，老師的奉獻(xiàn)則應(yīng)該體現(xiàn)在對(duì)所有孩子的博愛(ài)上，我認(rèn)為教育工作者就應(yīng)該這樣做。
我想作為一個(gè)小學(xué)老師，如果孩子們回憶起自己的童年時(shí)，能夠找到最美好的回憶，找到童真的快樂(lè)……會(huì)感到幸福的。
南方日?qǐng)?bào)：近年來(lái)，從媒體的公開(kāi)報(bào)道中，我們發(fā)現(xiàn)了“最美鄉(xiāng)村教師”、“最美女教師張麗莉”等事跡，他們的“美”讓全體中國(guó)人感動(dòng)，也讓我們對(duì)“教師”這份職業(yè)充滿了敬仰。您的事跡也很感人，您是如何看待“最美教師”這種社會(huì)現(xiàn)象的？
苗雪艷：我想這些老師們?cè)谧龀鲞@些善舉的時(shí)候，并沒(méi)有想這么多，都認(rèn)為這本身就是自己應(yīng)該做的?！白蠲馈斌w現(xiàn)在哪？我覺(jué)得就是把這些事當(dāng)成最應(yīng)該做、最想做的事情，用自己的真心把最應(yīng)該做的事做好就是最美的。
“最美女教師”是因?yàn)樾闹杏泻⒆樱押⒆拥陌参７旁诘谝晃?，不顧一切去保護(hù)自己的學(xué)生，這樣的故事才是最真實(shí)，最感人的。我想愛(ài)孩子、愛(ài)學(xué)生不需要付出任何代價(jià)，只要有一顆心就足夠了。
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