提問(wèn)：我跟兒子的關(guān)系不是很好，他不太愿意跟我說(shuō)話，我也不是很想聽(tīng)他講那些“瑣事”。兒子幼兒園的老師說(shuō)要我學(xué)會(huì)聽(tīng)孩子講話，只有我會(huì)聽(tīng)了，孩子才會(huì)跟我說(shuō)他心中的事。我不知道該怎么聽(tīng)兒子說(shuō)話，難道聽(tīng)人講話還有什么講究嗎？

　　回答：在與孩子的溝通中，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的意思、聽(tīng)懂孩子話里的含義是很重要的。有時(shí)候孩子表面上是在講一件事情，可能里面隱含著一些其他信號(hào)，比如，分享快樂(lè)、尋求安慰、釋放情緒等等。而且有時(shí)候，父母不認(rèn)真聽(tīng)，或者沒(méi)聽(tīng)懂孩子話里的含義，孩子會(huì)感到不被理解，但又不知如何表達(dá)，于是慢慢地孩子就會(huì)選擇不說(shuō)話。這樣親子間的溝通自然會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。那么跟孩子溝通中，父母該怎么聽(tīng)呢？我認(rèn)為做好“聽(tīng)”的態(tài)度準(zhǔn)備是很重要的。

　　父母必須有“想聽(tīng)”孩子說(shuō)話的心意。如果你很忙，或者很煩，不想聽(tīng)孩子說(shuō)話，那么你可以告訴孩子你當(dāng)時(shí)的心情，并約定某個(gè)預(yù)計(jì)自己想聽(tīng)的時(shí)候再聽(tīng)他說(shuō)。當(dāng)然約定后，你要努力調(diào)整自己的情緒。在聽(tīng)的時(shí)候，你要允許孩子有和你不同的想法，并真誠(chéng)接納這些想法，這樣你的不良情緒不容易被引發(fā)，也自然會(huì)顯得比較平和，這有利于溝通。

　　當(dāng)遇到孩子說(shuō)出一些情緒性的語(yǔ)言時(shí)，你必須知道這種情緒只是一時(shí)的，而非長(zhǎng)久不變。人的感覺(jué)時(shí)常會(huì)改變，恨能轉(zhuǎn)化為愛(ài)，失望也能被希望所取代。你毋須害怕孩子說(shuō)些情緒性的語(yǔ)言。例如：“我恨你”，“我詛咒她快死掉”。你要感到慶幸的是當(dāng)孩子倒出這些囤積在內(nèi)心的垃圾之后，他的心靈才能獲得祥和、寧?kù)o。

　　此外，你要尊重孩子，知道孩子也是個(gè)完全獨(dú)立的個(gè)體。有位知名作家說(shuō)過(guò)這樣一句話：孩子是上帝借給我們的一把弦琴。試問(wèn)，為人父母的我們，如何有能力永遠(yuǎn)霸占著這把弦琴？當(dāng)你體會(huì)到孩子是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，你會(huì)允許他有自己的想法和感受，你會(huì)相信孩子有解決自己?jiǎn)栴}的能力。這是對(duì)孩子的信賴，父母的信賴是激發(fā)孩子潛能的催化劑，可以幫助孩子確立信心。當(dāng)孩子慢慢學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題，你也會(huì)更加相信你只能“陪”孩子走過(guò)苦澀，卻絕不能替他解決問(wèn)題。

　　可以說(shuō)，有了如上的態(tài)度準(zhǔn)備，你將能更有效地聽(tīng)孩子說(shuō)話。否則容易顯得空洞、虛假、缺乏誠(chéng)意。      李  慧