任性的孩子最痛苦？不可能！很多家長(zhǎng)聽(tīng)了肯定會(huì)跳起來(lái)：什么都順著他們，讓他們自由自在，他們應(yīng)該是最快樂(lè)的，怎么還會(huì)有痛苦？教育專(zhuān)家、北京師范大學(xué)研究員趙忠心卻言之鑿鑿：任性的孩子最痛苦。

　　趙忠心研究員在接受本報(bào)記者采訪時(shí)說(shuō)，家長(zhǎng)往往以為，孩子的任何要求都是“天然的合理”。有的家長(zhǎng)認(rèn)為只有這樣做才是真正地愛(ài)孩子，會(huì)使孩子獲得“幸?！?，否則就會(huì)給孩子帶來(lái)痛苦。然而就是家長(zhǎng)們的“好心”，培養(yǎng)了孩子的任性，給孩子制造了痛苦。

　　所謂任性，就是放任自己的性子，不加約束，不管正確與否，只要是他想做的事，就非做不可。然而，周?chē)囊磺胁欢际菫闈M足他們的種種需要和要求而存在的，周?chē)娜艘膊荒芡耆?tīng)從他們的“支配”和“調(diào)遣”，他們不可能隨心所欲。因此，任性的孩子在日常生活中會(huì)經(jīng)常碰釘子，受打擊，遭挫折。他們事事都不順心，覺(jué)得好像人人都有意跟他們過(guò)不去，感到非常痛苦，對(duì)他們的身心都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。而他們又不能主動(dòng)地自覺(jué)地對(duì)自己的心理狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整，總是與周?chē)娜撕褪绿幱谝环N對(duì)峙狀態(tài)，時(shí)間長(zhǎng)了，就很可能釀成心理的疾病，如憂郁、偏執(zhí)、狂躁等。

　　法國(guó)教育家盧梭在《愛(ài)彌兒》一書(shū)中，曾對(duì)已為父母的人說(shuō)過(guò)：“你知道不知道用什么辦法準(zhǔn)能使你的孩子得到痛苦嗎？這個(gè)方法就是：百依百順。因?yàn)橛蟹N種滿足他欲望的便利條件，所以他的欲望將無(wú)止境地增加。結(jié)果，使你遲早有一天不能不因?yàn)闊o(wú)能為力而表示拒絕。但是，由于他平素沒(méi)有受到過(guò)你的拒絕，突然碰了這個(gè)釘子，將比得不到他所希望的東西還感到痛苦?！?/p>

　　這位一百多年前的教育家舉例說(shuō)：“有的孩子竟想叫人一下子把房子推倒，竟要人把鐘樓上的風(fēng)標(biāo)拿下來(lái)給他們，竟要人攔住正在行進(jìn)中的軍隊(duì)，好讓他們多聽(tīng)一會(huì)兒行軍的鼓聲……他們偏要那些不可能得到的東西，從而處處遇到抵觸、障礙、困難和痛苦。成天啼哭，成天不服管教，成天發(fā)脾氣，他們的日子就是在哭泣和牢騷中度過(guò)的。像這樣的人是很幸福的嗎？”

　　一項(xiàng)對(duì)全國(guó)22個(gè)省市的調(diào)查顯示，我國(guó)兒童青少年行為問(wèn)題的檢出率為12.97%，在人際關(guān)系、情緒穩(wěn)定和學(xué)習(xí)適應(yīng)方面的問(wèn)題尤為突出。大學(xué)生有心理障礙者占16%至25.4%。而導(dǎo)致心理不健康的重要因素之一，就是對(duì)孩子的放任自流，過(guò)分呵護(hù)。前段時(shí)間媒體報(bào)道的大學(xué)生馬曉明因被勸退學(xué)就殺死父親奶奶、清華大學(xué)學(xué)生“傷熊”等這些看來(lái)不可思議的低級(jí)犯罪，卻時(shí)時(shí)發(fā)生在正在接受高等教育的大學(xué)生身上確實(shí)令人費(fèi)解。

　　中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)王建中教授說(shuō)：“大學(xué)生中獨(dú)生子女是絕大多數(shù)，在父母的呵護(hù)下生活一直都比較順，自我定位不準(zhǔn)，對(duì)挫折沒(méi)有準(zhǔn)備，一旦遇到比較大的事件，容易產(chǎn)生過(guò)激行為?！?/p>

　　面對(duì)任性的孩子，有些家長(zhǎng)該制止不制止，一味遷就孩子的任性，都是怕孩子受苦；然而，這樣做事實(shí)上不會(huì)給孩子一點(diǎn)點(diǎn)幸福。家長(zhǎng)要真正愛(ài)孩子的話，就要講求科學(xué)的教育方法，從小嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練孩子，不要讓他們養(yǎng)成任性的毛病，免得讓孩子任性一時(shí)，痛苦終生。