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語言心理

7歲之前性格最重要

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 05-19

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  “3歲看大,7歲看老”,一個人的性格在其7歲之前就已經(jīng)大致成型了。孩子在7歲之前處于生長發(fā)育的關(guān)鍵階段,這一階段所形成的性格,會對孩子將來的學(xué)習(xí)、事業(yè)、婚姻、家庭等方面造成重大影響。所以,在7歲之前,父母要注意孩子性格發(fā)展中可能出現(xiàn)的各種問題,并采取積極措施,培養(yǎng)孩子良好的性格,給孩子未來的成功奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  研究表明,7歲之前是孩子性格形成的關(guān)鍵時期,特別是孩子3~6歲的時候。孩子在3~6歲的時期是“潮濕的水泥”期,孩子85%~90%的性格、理想和生活方式都是在這一時期形成的,影響孩子今后生活的一些重要性格也在這一時期初見端倪。在這一時期內(nèi),加強(qiáng)對孩子性格的培養(yǎng),能夠起到事半功倍的效果。

  每個父母都希望自己的孩子有良好的性格,成為快樂、自信和受歡迎的人,但是優(yōu)秀的性格特質(zhì)不會自動在孩子身上出現(xiàn),需要父母的精心培養(yǎng)和長期努力。而孩子在長期的成長過程中,也可能會出現(xiàn)一些不良性格的征兆,對于這些征兆,父母要及時發(fā)現(xiàn),并徹底根除。

  如果孩子出現(xiàn)以下4個征兆,父母就要及時進(jìn)行幫助和干預(yù)。

  1. 害羞

  相信很多家長都有這樣的經(jīng)歷:孩子在家的時候聲音洪亮、手舞足蹈、能唱能跳,可是一到陌生環(huán)境里,立刻像變了一個人似的,完全失聲了。而最令家長感到尷尬的是,當(dāng)好心的長輩跟孩子打招呼或者逗孩子玩的時候,孩子突然蜷縮成一團(tuán),往父母的懷里鉆。

  害羞的孩子由于缺乏公眾表現(xiàn)的機(jī)會,因而較少得到學(xué)校和同伴的關(guān)注。害羞的孩子由于不愛爭取,常常會失去很多機(jī)會。更重要的是,在這個激烈的競爭年代,害羞的孩子很有可能產(chǎn)生自卑心理,從而否定自我。

  2. 脾氣暴躁

  脾氣暴躁的孩子,當(dāng)他不愿意做某件事情時,就會賴在地上,大哭大叫。當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時候,很多父母會對孩子進(jìn)行哄勸、呵斥、教訓(xùn)甚至打罵,但所有努力都嘗試過后,父母會發(fā)現(xiàn)孩子依然蠻不講理地在哭鬧,或者父母當(dāng)時花費(fèi)力氣和時間把孩子“安撫”或者“鎮(zhèn)壓”下了,過后這種事情還會一次次發(fā)生,弄得家長筋疲力盡。

  3. 缺乏自信

  很多孩子在這個年齡時往往缺乏自信,什么事都不敢干,表現(xiàn)得很退縮,這讓父母感到很沮喪。盡管父母經(jīng)常用各種表揚(yáng)、鼓勵的方式,孩子還是常常將“我不行”“我不去”“做不了”掛在嘴邊。

  4. 不合群

  家長會發(fā)現(xiàn),有些孩子可以很容易跟別人相處,和別人在一起玩得很融洽,似乎天生就是“社交高手”。而另一些孩子則是“另類人物”,很容易與他人發(fā)生沖突,讓同伴反感。這些孩子常常游離在人群之外,很難與別的孩子一起玩游戲。

  身為父母,如果孩子出現(xiàn)以上現(xiàn)象,就要及時采取措施加以糾正了,否則就會對孩子性格的形成造成極為惡劣的影響。父母可以從以下方面努力:

  1. 對于害羞的孩子

  父母要讓孩子事先有充分的準(zhǔn)備。無論在什么場合,如果孩子事先已經(jīng)做好了各種準(zhǔn)備,知道會出現(xiàn)什么樣的情況,他就不會那么緊張、焦慮和不安,怕羞的情緒也會減少許多。父母可以多帶孩子到外面走走,多認(rèn)識一些人,以減少孩子的緊張感。此外,家長應(yīng)該多鼓勵孩子,多給孩子自我表現(xiàn)的機(jī)會,這樣孩子就會克服害羞了。

  2. 對于脾氣暴躁的孩子

  父母要教育孩子控制自己的情緒,要讓孩子用健康的方式表達(dá)自己的情緒。父母要讓孩子明白,尖叫、打滾、哭喊、摔東西、罵人、踢打都是不好的行為。父母要給孩子清晰地傳達(dá)這樣一個信息:生氣可以,但是以消極、發(fā)脾氣或者造成傷害的方式發(fā)泄怒氣是不可以接受的。當(dāng)孩子特別生氣的時候,可以將其帶到自己的房間,可以通過打枕頭等安全方式進(jìn)行發(fā)泄;還可以讓孩子把不開心的事情畫下來,扔到情緒垃圾箱;也還可以教孩子通過調(diào)整呼吸來使自己平靜下來,或者以其他更健康的方式發(fā)泄情緒。

  3. 對于缺乏自信的孩子

  父母要在孩子力所能及的情況下,讓孩子自己的事情自己做。更重要的是,父母應(yīng)該多去表揚(yáng)孩子的努力,而不是當(dāng)下的某個結(jié)果。不要說:“你今天表現(xiàn)很好”,而是說:“因?yàn)槟憬裉炫刂谱∽约?,上課不亂跑,所以我要表揚(yáng)你。”清楚地讓孩子知道,父母更重視他自己努力的過程,能使孩子更有信心地面對困難。

  4. 對于不合群的孩子

  父母要為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。這主要表現(xiàn)在全家人和睦相處上,大人要關(guān)心小孩,子女要關(guān)心長輩,切忌以孩子為中心,處處圍著孩子轉(zhuǎn),讓孩子凌駕于父母之上。同時,家長也要尊重孩子,切忌隨意訓(xùn)斥、打罵,要讓孩子在互敬互愛的家庭氣氛中形成合群的性格。另外,家長還應(yīng)該鼓勵孩子多參加集體活動,鼓勵孩子交朋友。父母閑暇時常帶孩子到有小朋友的人家去串門。在孩子帶其他小朋友到家里玩時,父母要表示歡迎,并鼓勵孩子熱情接待。家長還可讓孩子多與性格外向、勇敢的小朋友接近,這是最好的互補(bǔ)法。

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