孩子就在我們身邊，家長的每一言每一行都會直接影響到身邊的孩子?；蛟S作為家長的您，沒有意識到讓孩子看的電視劇，或大人間的閑聊，或大人處理事情的方式，等等。其實，這些同樣會影響孩子做人做事的方式。以下是我們找來的幾個案例，請家長對照一下，看能否從專家的點評中有所收益———

　　個案1：

　　女兒剛剛?cè)龤q半，現(xiàn)在非常喜歡看電視劇，開始以為她只是好奇，看不懂內(nèi)容。結(jié)果有天晚上剛看完《與敵同行》，她跟我說：“媽媽，阿言以前是好人來的，現(xiàn)在變壞了啦！”我和她爸爸從來都沒有對她講述過劇情，這些都是她自己理解的。

　　點評：孩子有早熟的傾向，是因為他們?nèi)鄙偻g的伙伴，絕大部分的時間都和大人在一起，看的是大人的節(jié)目，說的是大人的事，聚會是大人的聚會。孩子們接受了很多大人世界里的信息。爸爸媽媽最好還是讓孩子看回屬于自己的電視節(jié)目，多提供機(jī)會讓孩子跟同齡的小朋友在一起，為孩子保持一個充滿童真的世界。

　　個案2：

　　一天，正在讀幼兒園的小侄子光著腳丫在屋子里走來走去，我問：“為什么不穿上拖鞋呢？”小侄子一臉認(rèn)真地回答：“家里窮，沒錢買拖鞋?！?/p>

　　點評：爸爸媽媽們有沒有發(fā)現(xiàn)，孩子常常泄露你們談話中的秘密？特別是你們所說的一些帶負(fù)面情緒的、沉重的或關(guān)于社會問題的話。甚至有時候會發(fā)現(xiàn)自己的孩子竟然語重心長地和小朋友們談起一些特別沉重的話題或者是家里的私秘事情？

　　孩子還沒到可以接受、理解和判斷這些話語的年齡，聽了之后覺得好玩就常常掛在嘴邊。雖然孩子暫時并未理解其中的含義，但聽得多了還是可能使他們覺得擔(dān)心，產(chǎn)生不良情緒。所以在說一些特別沉重的話題時，注意不要讓這些話全部都進(jìn)到孩子小小的耳朵里。

　　個案3：

　　健健正在上識字興趣班，上課之后會有一些抄寫的小作業(yè)，上課時老師講了一遍遍但他還是記不住，要媽媽回家“補(bǔ)課”。媽媽見到就開始急了，越說越不耐煩。

　　點評：有的父母在孩子成長的過程中要求太完美，一直在催促孩子長大，想他們成為“小淑女”、“小紳士”。漸漸地孩子就有點“假早熟”了，說話像個小大人似的。這樣很容易形成不受小朋友歡迎的個性。其實，孩子不成熟、不懂事、犯點小錯誤是正常的事，他們并不懂得如何應(yīng)付復(fù)雜的世界。

　　個案4：

　　幼兒園中班的熙熙比較好動，一次不小心打破了媽媽玻璃擺設(shè)，結(jié)果被媽媽說了一頓，還打了一下屁股。一天，爸爸在洗碗時打破了一只碟子，媽媽什么都沒有說，熙熙不服氣地問：“媽媽為什么不打爸爸屁股？”

　　點評：在與孩子的關(guān)系里，父母將自己放在一個什么位置是很關(guān)鍵的。有的父母總是認(rèn)為自己屬于權(quán)威的一方，永遠(yuǎn)高高在上，對孩子的要求很高，對自己的要求卻特別低。這樣，在孩子心目中你就是一個沒有說服力的，也不值得尊重的人，而且很容易造成孩子反叛。

　　在與孩子相處中，爸媽們要樹立一種平等的觀念。自己做好了然后才能要求孩子，自己訂立的標(biāo)準(zhǔn)自己要先遵守。