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語言心理

幫“羞答答”的寶貝變大方

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 09-13

閱讀 :298

  1.給寶貝一個寬松的成長環(huán)境。

  父母對寶貝的要求不要過高、過嚴,要允許寶貝犯錯誤,寶貝說錯了話,做錯了事,不要當(dāng)眾指責(zé),使寶貝感到難堪,應(yīng)鼓勵寶貝重新嘗試。

  2.在與同伴玩耍中克服羞怯。

  家長應(yīng)注意為寶貝提供交流的機會,讓寶貝和周圍環(huán)境多接觸,和同齡的小朋友多接觸。例如,可以邀請小朋友來家里玩,使寶貝在和小朋友玩耍中體驗到快樂,幫助寶貝逐漸克服羞怯。

  3.鼓勵寶貝主動與人打招呼。

  有的寶貝見到鄰居或爸爸媽媽的同事不敢主動打招呼,有的甚至躲躲閃閃。這時候,家長對人熱情、友好的態(tài)度及言行是寶貝模仿的對象,家長應(yīng)鼓勵寶貝主動與之打招呼,問候他人。

  4.給寶貝創(chuàng)造當(dāng)眾表現(xiàn)的機會。

  在生活中不難發(fā)現(xiàn),有的寶貝盡管來到不熟悉的環(huán)境中,但如果有一個伙伴在他身邊,他就會表現(xiàn)得輕松自如。因此,應(yīng)該讓寶貝多參加群體活動,多給他創(chuàng)造當(dāng)眾表現(xiàn)的機會。例如,夏天的夜晚在外乘涼時,可以組織寶貝們辦小小演出會,讓寶貝表演各自拿手的節(jié)目,也可以找一塊平地開展各種游戲活動。寶貝每次參加群體活動后,家長應(yīng)及時鼓勵和表揚他的進步。

  5.有意識地給寶貝布置任務(wù)。

  有的寶寶需要他人幫忙時,羞于開口。例如,在餐館吃飯,需要向服務(wù)員要餐巾紙,但羞于啟齒。這時,家長可以給寶貝派任務(wù),當(dāng)寶貝完成任務(wù),應(yīng)及時表揚。  李春蓮

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