學(xué)期結(jié)束時(shí)“回顧與展示”

　　每逢學(xué)期結(jié)束時(shí)，便也是老師們緩口氣兒的時(shí)候。幼兒園沒(méi)有期末考試之類的升學(xué)壓力，放松是理所當(dāng)然。然而，換位思考，這是否亦是家長(zhǎng)們的遺憾？筆者就曾聽到過(guò)不少家長(zhǎng)半開玩笑半當(dāng)真地與孩子打趣：“忙了一學(xué)期也不知你忙了個(gè)啥”。仔細(xì)回味這句話，再對(duì)照我們的教育實(shí)踐，不難發(fā)現(xiàn)：雖說(shuō)我們一直以“一周活動(dòng)安排”等形式向家長(zhǎng)展示了日常的教育活動(dòng)，然而，他們看到的僅是簡(jiǎn)單的條目，他們更想知道孩子“學(xué)”的具體內(nèi)容以及“學(xué)”的情況。作為老師，我們也應(yīng)該理解這份心情，盡可能在教育工作中予以體現(xiàn)，以滿足家長(zhǎng)朋友們的需求。

　　因此，期末時(shí)的“家園聯(lián)系”之中應(yīng)適時(shí)增加諸如“認(rèn)知活動(dòng)總回顧”之類的教育活動(dòng)目標(biāo)和相關(guān)的教育內(nèi)容展示。如此，家長(zhǎng)們對(duì)孩子一學(xué)期來(lái)的“學(xué)習(xí)”有個(gè)大致的認(rèn)識(shí)，并以此為參照，對(duì)自己孩子的發(fā)展情況有些相對(duì)客觀的了解和認(rèn)識(shí)。

　　此外，臨近放假時(shí)，“假日安全”、“快樂(lè)的假期”的內(nèi)容也應(yīng)及時(shí)呈現(xiàn)其中，向家長(zhǎng)們展示最合理、科學(xué)的假日安排，以及假日中的安全注意事項(xiàng)等。

　　總之，讓“家園聯(lián)系”這個(gè)信息交互平臺(tái)更為繽紛、精彩；讓“家園聯(lián)系”成為我們家園工作的又一個(gè)亮點(diǎn)，當(dāng)是我們每個(gè)老師的不懈追求！