2006年7月8日

　　辭 職

　　昨天晚上召開(kāi)了股東會(huì)，同意我辭職，并交接了幼兒園的賬務(wù)。

　　李玲老師兼職做幼兒園的會(huì)計(jì)，根據(jù)她統(tǒng)計(jì)的幼兒園的收入支出賬，并經(jīng)過(guò)股東的審核，自2005年8月至2006年6月底，股東投資30000元，捐款27801.81元，入園費(fèi)收入47047元，其他收入1742.70元，雜項(xiàng)收入360.00元，收入總計(jì)106951.51元，支出總計(jì)99192.06元(包括一年的房租、裝修、家具、工資、伙食等等)，剩余7759.45元。另外，德國(guó)華德福教育之友基金會(huì)資助老師香港考察的費(fèi)用，沒(méi)有列入幼兒園的賬上，我們單獨(dú)向基金會(huì)報(bào)賬。

　　按照股東會(huì)的決定，我把剩余的錢(qián)全部上繳了。愿這些錢(qián)仍然能夠讓留在園里的孩子們受益。其他的一些捐贈(zèng)物品，根據(jù)捐贈(zèng)的情況以及捐贈(zèng)人的意愿，做出決定。

　　我對(duì)股東們出資3萬(wàn)元表示感謝，沒(méi)有他們最初注入的資金，也就無(wú)法創(chuàng)辦幼兒園。幼兒園第一年經(jīng)營(yíng)下來(lái)，沒(méi)有把投入的資金收回，并非罕見(jiàn)。一家要轉(zhuǎn)讓的農(nóng)村幼兒園，固定資產(chǎn)幾千元，轉(zhuǎn)讓費(fèi)卻是2萬(wàn)元。一個(gè)幼兒園不僅僅是物質(zhì)財(cái)產(chǎn)，它還包含了無(wú)形的價(jià)值。

　　去年8月下旬，一位老師請(qǐng)我擔(dān)任大學(xué)物理課的兼職教師，另一位朋友推薦我到雜志社擔(dān)任編輯，這兩件事情我都婉言謝絕了，因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)了辦華德福家庭園，既然答應(yīng)的事情，就一定要做到。雖然最后我不得不辭去這份工作，但一年的收獲還是超過(guò)了付出，在我的心底永遠(yuǎn)留下了孩子們最純潔、最燦爛、最美麗的笑容。

　　當(dāng)一名幼兒園的老師比大學(xué)老師辛苦，這是我的切身體會(huì)。我擔(dān)任大學(xué)老師期間，每年講課的內(nèi)容基本一樣，每周只需上6~8個(gè)課時(shí)，學(xué)生們總是坐著聽(tīng)講，下課后我回答完學(xué)生的問(wèn)題，就離開(kāi)了，至于學(xué)生們的個(gè)性、愛(ài)好，我一點(diǎn)不了解。而在幼兒園里當(dāng)老師，一天幾乎10個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間，任何情況下，都要保持心平氣和。大學(xué)生已經(jīng)成人，老師對(duì)學(xué)生的影響不會(huì)太大，而幼兒園的老師是否合格，會(huì)影響到孩子們未來(lái)的身心健康。大學(xué)老師只要能把課本上的知識(shí)深入淺出地講透就可以了，幼兒園老師不僅要會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)做手工，照料孩子的生活起居，幫助孩子建立良好的行為習(xí)慣，在孩子面前還必須心地純潔、沒(méi)有雜念。

　　自從打算辭職后，每當(dāng)我想起要和孩子們分別，心里有一萬(wàn)個(gè)不舍。我曾像抱自己的孩子一樣，抱過(guò)他們，和他們一起歡笑，為他們擦去臉上的淚水。我們的身體曾緊緊地依偎在一起，不是我給予了他們什么，而是他們給予了我滿足、寧?kù)o與喜悅。

　　感謝廚師戴啟榮和保育員胡春梅，你們的善良給我們帶來(lái)春天般的溫暖。李玲和王莉老師工作到這個(gè)月底，也將離開(kāi)幼兒園。我們將繼續(xù)在別處實(shí)踐華德福教育。一位家長(zhǎng)在博客里寫(xiě)道：“那里讓我感受到了華德福教育中的神圣?？赐趵蠋煄Ш⒆觽兂咳Φ膭?dòng)作，會(huì)有一種美輪美奐、安詳愜意的感覺(jué)，甚至似乎能感覺(jué)到她周身散發(fā)出淡淡的光暈。王老師是真心愛(ài)著這個(gè)教育和這里的孩子們的，做出這個(gè)決定她大概需要很大的勇氣?！蛱焱趵蠋熣驹诖扒翱粗⒆觽兺嫠?，她大概在和孩子們默默地說(shuō)著離別的話。站在窗前深深的注視，是最深切的不舍，是最壓抑的別情?！闭娴氖沁@樣，我們親手創(chuàng)辦的幼兒園不得不放棄，無(wú)奈又傷感。

　　每當(dāng)孩子們午睡的時(shí)候，只要有可能，我和兩位老師就坐在一起學(xué)習(xí)、商討、交流，我們常常以圣方濟(jì)各的和平祈禱詞作為開(kāi)始：

　　上帝，請(qǐng)將我塑造成和平的工具，

　　哪里有傷害，讓我傳達(dá)寬?。?/p>

　　哪里有仇恨，讓我播種愛(ài)德；

　　哪里有疑惑，讓我提供信任；

　　哪里有絕境，讓我?guī)ハ矘?lè)。

　　上帝，請(qǐng)賞賜我所夢(mèng)寐以求的，

　　不是被理解，而是去理解；

　　不是被安慰，而是去安慰；

　　不是被愛(ài)，而是去愛(ài)。

　　因?yàn)?，只有給予，我們才會(huì)獲??；

　　去原諒，我們才會(huì)被寬??；

　　死于舊我，才會(huì)獲得永生。

　　我們都不是基督徒，但一遍遍地朗誦這首和平祈禱詞，我們漸漸地吸收到一股超越的力量，擺脫世事的紛繁，去理解，去安慰，去愛(ài)。