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潛能開發(fā)

孩子非名牌不要怎么辦?

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 08-25

閱讀 :368

  現(xiàn)象直擊:

  小朋友的“大牌”情結(jié)并不少見

  1歲半就非名牌不要

  小寶媽說:“寶寶才1歲半就有名牌意識了。寶寶的爸爸最愛給她買名牌,比如衣服,要小牛KINGKOW的;小車,要好孩子的;奶粉、水果都買進口的等等。所以爸爸買的任何食品、物品寶寶都喜歡,其他人買的她有時還不要。我們就哄寶寶說是爸爸買的,是名牌的好東西,寶寶就很快地接受。我也不知道這樣是好還是不好?!?/p>

  “不買迪斯尼玩具不吃飯”

  鄧先生6歲的寶貝女兒最近在鬧“絕食”,起因是爸爸不給買迪斯尼玩具。鄧先生很苦惱:“自從看到同班的小朋友有迪斯尼新出的玩具,女兒就一直嚷著要我們買。每次逛商場到了玩具柜臺,她肯定是不買就不走的。我和她媽媽想糾正一下她的這種習(xí)慣,沒想到女兒竟然反應(yīng)如此強烈,說‘不買迪斯尼就不吃飯了’。我們真是不知如何是好。”

  “請給我剪200塊錢的頭發(fā)”

  4歲的小欣最近讓媽媽很頭疼?!八龑嵲谔珢勖懒恕P『⒆拥念^發(fā)隨便剪剪梳梳就好了嘛,她偏要我也帶她去理發(fā)館,而且還點名要‘名理發(fā)師’。她的頭發(fā)別人不能隨便亂弄的,整天總愛照鏡子,我很擔(dān)心這樣下去對她的成長會有不好的影響?!?nbsp;

  家長看點:

  給孩子名牌是愛還是害?

  支持:從小培養(yǎng)孩子的品位也不錯

  喜愛好東西有何不可:黎小燕的女兒已經(jīng)上小學(xué)五年級了。小燕自己就是名牌的追逐者,買什么東西都要挑知名品牌。女兒也是在這種環(huán)境里長大的,現(xiàn)在逛街也是專挑名牌。小燕說:“愛美之心人皆有之”,買名牌可以培養(yǎng)孩子的審美能力,就拿衣服來說,名牌常常“更有型”,穿上去就是不一樣。每個做父母親的心情都一樣,有條件當(dāng)然要給孩子最好的。

  名牌更安全可靠:堅持給孩子買名牌的小寶爸爸認(rèn)為現(xiàn)在是物質(zhì)豐富的年代,當(dāng)然盡量想給孩子更好的。因為對于嬰幼兒來說,好的產(chǎn)品,尤其是食品對身體發(fā)育非常重要,奶粉必須安全,衣服、玩具也必須舒適健康,因此家長應(yīng)該謹(jǐn)慎地選擇知名產(chǎn)品。

  反對:小朋友沒必要培養(yǎng)虛榮感

  愛名牌=愛虛榮:關(guān)恩娜認(rèn)為,如果家長支持孩子的“名牌情結(jié)”,可能會給孩子帶來負(fù)面的影響,就是讓孩子產(chǎn)生虛榮的價值觀。應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子們不能有這種攀比的心態(tài)?!敖o孩子買東西應(yīng)該以質(zhì)量為先,衣服只要質(zhì)量好,孩子穿著舒服就可以了。玩具也并不一定需要價格高昂,只要對孩子健康有利。”豆豆媽媽說:“作為母親的我,一向淡泊名利,從不刻意選購使用名牌用品和服裝。我兒子13歲,一直都無‘名牌情結(jié)’,家長買什么他就穿什么。我從孩子小時候起就教他不要亂花錢,有需要才買。他同我說從不羨慕他的同學(xué)穿戴全是名牌,有時我想買好一點的給孩子,他也說‘不用,可以穿就行?!?/p>

  孩子不應(yīng)太寵著:喬喬爸說,家長應(yīng)該教育孩子選擇合適自己的物品就可以了,而不是無限制地滿足孩子對高端商品的要求。家長還應(yīng)該告訴孩子“勤儉節(jié)約是美德”?!靶『⒆硬灰敲磳櫵裁促I什么。可以跟孩子說,如果他真的喜歡名牌,等他們長大了,自己有能力時再買。這樣對孩子也是一個教育?!?/p>

  專家觀點:

  關(guān)鍵讓孩子懂得什么才是真正需要的

  廣州澤訊咨詢公司專家認(rèn)為,孩子的“名牌情結(jié)”是其所處的環(huán)境使然?!坝變罕旧硎菦]有名牌意識的?!魄榻Y(jié)’往往由于媒體宣傳、孩子所處環(huán)境中同伴之間的攀比和家庭教育綜合形成。孩子產(chǎn)生‘名牌情結(jié)’并不可怕,關(guān)鍵是家長如何去引導(dǎo)?!?/p>

  “名牌情結(jié)”對不對?

  要了解如何看待孩子的“名牌情結(jié)”,家長自己首先應(yīng)該明確如何看待“名牌”?!艾F(xiàn)在鋪天蓋地的品牌廣告、明星廣告,無時不在給家長和孩子灌輸著品牌意識。特別是明星的廣告效應(yīng),更讓那些崇拜明星的孩子們效仿。在這樣的品牌宣傳攻勢之下,別說孩子了,很多大人都產(chǎn)生了‘名牌情結(jié)’。但事實上并非只有名牌才是最好的,現(xiàn)在很多名牌產(chǎn)品屢屢出現(xiàn)質(zhì)量問題,在孩子理解的情況下家長也可以讓孩子了解這些情況,給孩子的‘名牌熱’降降溫。” 

  給孩子的享受不妨延遲——專家認(rèn)為,在經(jīng)濟條件允許的情況下,家長可以偶爾給孩子買一些名牌產(chǎn)品,但對于過分迷戀穿名牌的孩子,家長又不要輕易“投降”。有的孩子由于家長不能滿足自己的欲望就又哭又鬧,甚至以不吃飯、不學(xué)習(xí)相威脅。家長們在又氣又恨,又愛又憐的心情下常常會作出讓步,但這只能助長孩子的高消費心理。家長們要明確這樣一種觀念:給孩子的享受不妨延遲,“無論有多愛孩子,也不要讓孩子感覺到自己要什么就能有什么,這樣不利于孩子的成長。而延遲滿足則可以很好地鍛煉孩子的意志力,讓他們學(xué)會珍惜。”

  了解孩子的真正需要——當(dāng)孩子向你一次甚至多次提出購買名牌的要求時,父母不假思索地大方付款或嚴(yán)厲拒絕加批評教育都不是最佳的解決方式,更重要的是父母要了解孩子的真正需要是什么,辨別孩子對名牌的追求是從眾行為還是其他原因,從而給予指導(dǎo)。

  應(yīng)對“名牌情結(jié)”方法

  讓孩子了解家庭經(jīng)濟狀況——許多孩子從小生活在優(yōu)裕的條件下,不知父母賺錢的辛苦,更不知道家中每月的收入多少、支出多少、余額多少,所以才會無理地提出很多要求。專家建議,如果有可能的話,家長可以帶孩子到自己的工作單位多走走,讓他們了解父母勞動的艱辛以及勞動所得來之不易。家長還可以讓孩子記錄家中收支情況,使孩子了解家中的消費水平。即使經(jīng)濟條件比較好的家庭,也要教育孩子懂得節(jié)儉的重要。 

  “名牌”當(dāng)獎勵,趁機學(xué)理財——當(dāng)孩子提出購買“名牌”的需要時,家長不要用粗暴的態(tài)度拒絕或只是一味批評教育,這反而會讓孩子產(chǎn)生逆反心理??梢詾楹⒆釉O(shè)定一個學(xué)習(xí)上或是生活上的目標(biāo),在達到目標(biāo)的情況下,可以適當(dāng)?shù)貪M足孩子的要求,以此作為獎勵,或是鼓勵孩子通過自己的勞動來爭取想要的東西。但這種“獎勵”不能沒有節(jié)制,也不要超出自己的能力范圍。如果孩子大一些,可以讓孩子參與到家庭經(jīng)濟生活的規(guī)劃當(dāng)中來,平時去商店買東西,也可以讓孩子來算賬,教會孩子怎樣用錢。

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