如何培養(yǎng)孩子的金錢觀，各國家長的招數(shù)各有不同，在法國，多數(shù)父母會在孩子3-4歲，即剛剛有“數(shù)”的概念、剛剛認識不同金額的錢幣，明白金錢與購買之間的“有機關(guān)系”時，就開始對孩子進行理財教育了。

　　早早讓孩子擁有“私房錢”

　　法國父母們認為，讓孩子早早擁有屬于自己的“私房錢”，有利于培養(yǎng)孩子經(jīng)濟上一定的獨立性。在過圣誕節(jié)時，孩子們可能第一次從大人那兒得到1-5歐元的零用錢，對于這筆不起眼的“小錢”，大多數(shù)父母并不主張孩子把它儲蓄起來，而是鼓勵他們合理地消費掉。消費之后，可跟孩子交流一下感受，如是否合算、滿意，然后再幫他們分析一下這次消費是否合理、必要，從中獲取經(jīng)驗、教訓。

　　從零花錢的使用開始

　　多數(shù)家長盡可能將孩子的零花錢控制在與他的同伴大致相當?shù)乃缴?。至于零花錢的使用，則由孩子全權(quán)負責，家長不直接干預。但一旦孩子因使用不當而犯錯時，家長不輕易幫助他們渡過難關(guān)。因為只有如此，孩子才能懂得過度消費所帶來的嚴重后果，學會對自己的消費行為負責。建南