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潛能開發(fā)

培養(yǎng)孩子理性的人生態(tài)度

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 08-10

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  每個孩子都必然有自己的價值觀。很多家長覺得價值觀這個詞太大了,跟小孩子的生活沒有太大關系;也有些家長會認為,在家主要是教育孩子好好讀書,讓孩子吃好穿好就可以了,價值觀的教育主要是學校和社會的事。

  其實,這是家長對孩子價值觀的一種錯誤理解,或者說是一種認識上的誤區(qū)。實際上,孩子的很多價值觀念都來源于家庭。

  孩子在小的時候一般都會設想長大后做什么,其實在這個問題上,就包含著價值觀。比如,家長都知道,過去很多孩子都會說長大了當解放軍,因為他們看電影看電視覺得解放軍特別光榮、威武,甚至很多家長自己小的時候都想當解放軍。

  最近,我有機會與一個孩子交流,我問這個孩子:“你長大準備做什么呀?”

  他說:“我準備當黑社會老大?!?/p>

  我問:“為什么?”

  他說:“做黑社會老大感覺真棒,一揮手就能指揮一群人,那群人都很聽我的話,看誰不順眼讓兄弟們上去就收拾他一頓。”

  這顯然就是價值觀的問題了,孩子準備長大成為一個什么樣的人,這里面就包含著價值觀。

  另外也有一些孩子,有人問他:“你現在好好學習為了什么呀?”

  他說:“為什么?什么都不為,我媽非讓我讀書,我能不好好讀嗎?”有的孩子是這么想,也有的孩子好好讀書是想長大了以后能找一份好的工作,多掙錢,做自己喜歡的事,這也是一種價值觀。

  我們家長也會用這樣的價值觀來教育孩子,跟孩子說:“你看你,不好好讀書,將來你就只能掃大街、掏大糞去?!蔽倚r候大人就是這么說的,這就是價值觀的問題。價值觀在什么地方體現出來呢?它就我們日常生活當中體現,滲透在一舉一動、一言一行之中。

  兩個孩子發(fā)生了矛盾,其中有一個孩子覺得自己特別委屈,然后他會想辦法來應對這件事情,這里就有價值觀在起作用。

  有的孩子會想:“你欺負我,我讓我爸揍你?!边@也是一種價值觀,是要對抗。

  有的孩子會想:“你欺負我?走著瞧,到關鍵時候我給你使壞?!边@也是一種價值觀,就是要報復。

  還有的孩子會想:“你欺負我,可能你有什么樣的想法,那我爭取去理解你的想法。咱們找人評評理,獲得幫助,然后我們重新和好?!边@也是一種價值觀,很理性的。

  這些想法其實都是價值觀在一個人身上的體現,所以,價值觀在一個人的頭腦中是無時不有、無處不在的。而且,它會決定一個人的行為準則,指導人怎樣做事、怎樣做人。

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