心理學(xué)家經(jīng)過(guò)一系列研究發(fā)現(xiàn)，在面對(duì)面的交流中，只有7%的內(nèi)容是用語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)的，55%的內(nèi)容是由非語(yǔ)言暗示的，如表情、姿勢(shì)、手勢(shì)、體態(tài)、眼神等；38%的內(nèi)容由聲調(diào)表達(dá)。下面是幾個(gè)有效提高非語(yǔ)言交流能力的小游戲：

　　4~6歲：猜測(cè)情感把某一句話說(shuō)5遍，用錄音機(jī)錄下來(lái)，每遍語(yǔ)氣都不同，表達(dá)5種感情。如用“你可以去了”表達(dá)歡喜、疑問(wèn)、氣憤、憎恨、恐懼5種情感，讓孩子猜。然后讓孩子說(shuō)一句話，努力學(xué)習(xí)用不同的語(yǔ)氣表達(dá)不同的感情。

　　6歲以上：情感字謎由3名以上孩子或家庭成員參加，先準(zhǔn)備好20張卡片，每張寫(xiě)上一種情感，如快樂(lè)、傷心、害怕、擔(dān)心、恐懼、瘋狂等。由年齡最小的開(kāi)始，任取一張卡片，然后在3分鐘內(nèi)表演卡片上的感情，不能說(shuō)話，其他人猜測(cè)，猜中者保留卡片，并由他繼續(xù)進(jìn)行下一輪。游戲結(jié)束后，卡片最多者就是贏家。

　　7~12歲：“消音”游戲從電視上錄下一段適合于孩子年齡觀看的電視劇，然后把聲音關(guān)掉，只讓孩子看畫(huà)面，要求他描述劇中人物的情感。孩子說(shuō)對(duì)演員的某個(gè)表情、體態(tài)或姿勢(shì)所體現(xiàn)的情感，要給予鼓勵(lì)。