帶女兒蒙蒙出去走親戚，每去一家，她都會(huì)事先問我該怎樣稱呼親戚家里的成員，到了那兒，再甜甜地跟每個(gè)人招呼問好。面對(duì)如此乖巧的孩子，大家自是很喜歡，紛紛夸獎(jiǎng)蒙蒙懂事、有禮貌。

　　一天，我們出去拜年，主人把一個(gè)和蒙蒙差不多大的小女孩拉到我們面前，說：“快，叫大姨！”小女孩很靦腆，低垂著眼睛，連看都不看我們一眼?！澳憬惺裁疵职?？”我見小女孩不說話，怕主人尷尬，于是開口問道。小女孩抬眼瞧瞧我，還是不張嘴?！袄牙?，過年好！”蒙蒙插嘴道?！昂?！你看小姐姐多有禮貌啊！快叫大姨好！”主人有些不快，督促著小女孩。也許是蒙蒙的榜樣力量起了作用，也或是主人的督促，小女孩極不情愿地向我說了一句：“大姨，過年好！”

　　見小女孩開口說話了，我和主人都松了一口氣，主人像是完成了一項(xiàng)任務(wù)，而我，并沒因小女孩的問好開心多少。

　　蒙蒙從小就是奶奶帶大的，婆婆是個(gè)愛說愛笑的主兒，整天帶著蒙蒙出去見世面，見到熟人，婆婆總是主動(dòng)問好。蒙蒙耳濡目染，一點(diǎn)不怕生人，別人問她話，也能大方地回答。

　　上幼兒園以后，見到來接送孩子的家長(zhǎng)，蒙蒙總會(huì)甜甜地說上一句：“叔叔阿姨好！”自然地，家長(zhǎng)們會(huì)滿臉堆笑地夸獎(jiǎng)她一番，并鼓勵(lì)自己的孩子向她學(xué)習(xí)。獨(dú)處的時(shí)候，我和老公也會(huì)時(shí)?？洫?jiǎng)她做得對(duì)。收獲到大家的表?yè)P(yáng)，蒙蒙很開心，問好的積極性就更高了。

　　在講禮貌的問題上，我從來都沒逼迫過蒙蒙，有時(shí)遇到我們陌生的朋友，偶爾蒙蒙也會(huì)不開口，我就幫她打圓場(chǎng)。不過事后我會(huì)問她不說話的理由，有時(shí)是因?yàn)楹π?，有時(shí)因?yàn)楹ε履莻€(gè)人的樣子。朋友走后，我會(huì)對(duì)她說：“向客人問好是一種禮貌，你去他家做客，也希望他能熱情招待你吧？”設(shè)身處地地思考后，蒙蒙也就理解了。

　　中國(guó)是禮儀之邦，禮貌是拉近自己和他人的一座橋梁。只是學(xué)會(huì)禮貌是一個(gè)潛移默化的過程，一定要出于孩子自愿的基礎(chǔ)上才行。家長(zhǎng)要首先垂范，做個(gè)好榜樣，然后再不失時(shí)機(jī)地表?yè)P(yáng)孩子哪怕一丁點(diǎn)的進(jìn)步，給孩子一些時(shí)間，慢慢來，千萬(wàn)不要逼迫他，當(dāng)孩子感到禮貌能給自己和別人帶來快樂時(shí)，相信他就會(huì)更加主動(dòng)了。