2—5歲的孩子懂得了什么可以做、什么不可以做時(shí)，家長要對他們不好的表現(xiàn)給予懲罰。如果他還是要亂碰東西，你可依次采取以下辦法：

　　一、明確是非。非常明確和嚴(yán)肅地告訴孩子可以做什么事情和不可以做什么事情。

　　二、預(yù)備替代物。出門前為孩子準(zhǔn)備一件玩具或一本書以吸引孩子的注意力。

　　三、堅(jiān)持到底。如果孩子堅(jiān)持要亂碰他喜歡的有危險(xiǎn)的東西，家長要把孩子的手抓住，嚴(yán)肅地說：“不行。”絕不能因看孩子可憐又允許孩子去碰東西。堅(jiān)持到底是問題的關(guān)鍵。如有必要，帶孩子離開這個(gè)地方，領(lǐng)孩子去一個(gè)可以讓孩子有事做的地方。

　　四、約束訓(xùn)練。家長握著孩子的手去接近禁止孩子亂碰的東西，然后家長嚴(yán)厲地說：“不行！”隨后，把孩子的手拉回來。把這個(gè)動(dòng)作重復(fù)做上三四次。下一次，當(dāng)孩子自己克制住亂摸東西的欲望時(shí)，家長一定告訴孩子能這樣做有多么了不起。

　　五、令行禁止。如果孩子不服從家長的命令，又隨便亂碰東西，家長可對孩子說：“現(xiàn)在你必須坐上1分鐘，不許動(dòng)。”家長說過后一定要實(shí)行。無事可做會(huì)讓孩子感到時(shí)間很難熬，這樣會(huì)使孩子停止調(diào)皮搗蛋。孩子停止后，家長要熱情地表揚(yáng)孩子。楊躍