與孩子說話

　　目的：鍛煉孩子的聽覺，啟發(fā)溝通欲望，促進情感交流，建立牢固的親子關系。

　　方法：孩子睡醒時，讓孩子仰臥，爸爸或媽媽與孩子談話、對孩子微笑或用動作去撫摸、逗引孩子，吸引孩子的注意力，讓孩子注視你并模仿你發(fā)聲。

　　當孩子注意你后，你再一邊說話一邊轉到孩子身后，逗引孩子跟著你轉頭、發(fā)聲回答你，注意你的移動。如果孩子沒有上述反應，可反復重復上述動作。

　　孩子哭鬧時，媽媽一邊撫摸他的頭，一邊用緩慢、柔和的語調叫著孩子的名字說：“貝貝乖，不哭了，讓媽媽抱抱?！被蛘哒f：“別哭了，媽媽給你唱支歌。”

　　孩子睡醒時，你還可以摟著孩子輕輕搖晃，輕柔地跟孩子說：“好孩子，笑一笑。”“貝貝，我是媽媽，媽媽喜歡寶寶，你是個乖孩子。”

　　給孩子喂奶、把尿、穿衣服時，家長可以一邊操作一邊與孩子說話，比如說：“貝貝，吃奶了，你要多吃點，長得強壯又健康。”你想到什么就說什么，只要告訴孩子你正在為他做什么，你的心情如何以及你的期待就可以。

　　什么樣的生活場景都可以跟孩子說，比如爸爸上班外出前可以對孩子說：“貝貝，爸爸上班去了，再見！”下班回家時可以說：“貝貝，你好嗎？爸爸回來了！”

　　爸爸媽媽與孩子講話時一定要與孩子有目光交流，也就是要與孩子對視，你可將臉靠近孩子微笑著對他講話，讓孩子注視你的臉，看見你愉快并且充滿愛意的表情。

　　愛心提示：有的爸爸媽媽覺得剛剛出生的孩子每天睡眠時間長達18～20個小時，而且孩子身體柔軟，活動能力差，孩子太小，什么都不懂，無法與孩子進行交流和游戲。其實不然，這時孩子的5種感覺都已經(jīng)基本發(fā)育完全，會通過所有的感覺器官與爸爸媽媽交流并回應家長的行為，爸爸媽媽可以用適當?shù)姆椒ㄅc孩子進行游戲。爸爸媽媽可以和孩子進行語言交流，與孩子面對面，一邊親切地說話、微笑，一邊做動作。孩子會緊盯著爸爸媽媽的臉，認真聽你說話，似乎懂得你的話和身體語言，這種聽覺、視覺交流不僅讓孩子熟悉你的聲音、你的表情，也和你有了初步的情感交流。這些刺激會加強爸爸媽媽與孩子之間的感情聯(lián)系。孩子雖然還聽不懂你的話，但孩子喜歡聽到你和他說話，喜歡與你“交談”。爸爸媽媽的聲音不僅刺激了孩子的聽覺發(fā)育，還有益于孩子語言的發(fā)展。這些有益的語言刺激，總有一天會帶給孩子意想不到的收獲。

　　媽媽與孩子進行對話時心情一定要平和，一定要充滿愛意，媽媽親切、溫柔、動聽的聲音，能讓孩子心情愉快，會顯出高興、滿足的神情。爸爸媽媽要不厭其煩地盡量多和孩子說話，啟發(fā)孩子的溝通欲望，促進親子情感交流。但要注意說話時間不要持續(xù)很長，否則孩子會失去興趣而不予配合。

　　觀察發(fā)現(xiàn)，孩子一出生就能辨別各種聲音的細微差別，并表現(xiàn)出對人講話的聲音的興趣，在出生1周左右，能夠辨認出媽媽的聲音，并對媽媽的聲音有明顯的偏愛。媽媽的聲音會使他感到親切。這可能是因為他在胎兒期聽慣了媽媽的聲音?？摁[的孩子聽到自己媽媽的聲音或躺在媽媽的懷中聽到其心跳聲，就變得安靜起來，全身放松。

　　有的孩子在出生第9天時(多數(shù)21天，最遲2個月)對在他視線之外出現(xiàn)的說話聲有了反應，如站在孩子的后面不停地說話，有的孩子會改變面部表情、停止活動，好像在聽你說話一樣，有的孩子還會發(fā)出聲音，有的孩子還會轉頭看你。如果孩子沒有上述反應，應該引起重視，及早到醫(yī)院做聽力檢查。