二胎政策放寬后，不少父母躍躍欲試?？墒?，要生老二，先要解決如何安撫老大的問題。因?yàn)檎驹诶洗蟮慕嵌?，最?dān)心的是父母對(duì)他們的愛和關(guān)懷要被分走。

　　寧波中原藝術(shù)幼兒園林芳老師曾做過一個(gè)調(diào)查，班上32個(gè)小朋友，有一半小朋友對(duì)家里再添一個(gè)小弟弟小妹妹很反感。

　　那么，該如何與老大溝通呢？

　　昨天上午，來自寧波海曙區(qū)的上百名幼兒園老師一起探討了這個(gè)問題。

　　越來越多夫妻生二胎

　　一個(gè)班2/3孩子來自二胎家庭

　　“我們班級(jí)里差不多三分之二的孩子是來自二胎家庭。”昨天研討會(huì)上，寧波聞裕順幼兒園張慶慶老師這句話讓大家吃了一驚。

　　真有這么高的比例了？

　　張慶慶是聞裕順幼兒園一個(gè)中班的班主任。她說，班上孩子的父母很多是雙獨(dú)子女，本就可以生二胎，加上這些家庭生活條件大多不錯(cuò)，因此就生了二胎。

　　張老師的班上有29個(gè)孩子，其中17個(gè)來自二胎家庭，還有兩個(gè)孩子的媽媽明年年初就要生了。這17個(gè)二胎孩子中，差不多13個(gè)是家中老二。

　　“我班比例算是特別高，但就全園來說，已生二胎再加上已經(jīng)懷上的，差不多也有一半了?！睆埨蠋煿烙?jì)，往后幾年，幼兒園里來自二胎家庭的孩子會(huì)更多。

　　沒做好溝通工作

　　老二還沒生，老大已很受傷

　　生二胎前，倘若沒做通頭胎孩子的工作，常常是老二還沒生下來，老大已很受傷。

　　寧波一幼柳錦園的金怡老師說，上周開運(yùn)動(dòng)會(huì)，全園的爸爸媽媽和孩子齊上陣，大家玩得熱火朝天，開心不已。但是她注意到，花壇邊上，一個(gè)叫蕾蕾(化名)的小女孩只是靜靜地看著大家玩，臉上一副悶悶不樂的樣子。

　　“怎么不跟小朋友一起玩？你的爸爸媽媽呢？”金老師的這一問，讓孩子的眼睛泛起了淚花。

　　“我媽媽剛生了弟弟，還沒滿月，不能來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，爸爸忙著上班。”蕾蕾一邊說一邊哽咽起來。

　　后來是金老師陪著她參加完運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　蕾蕾的境遇讓聞裕順幼兒園李姝老師也深有感觸。

　　她印象很深的是，小班開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，小朋友們都適應(yīng)了幼兒園的生活，午睡前大家很有秩序地盥洗脫衣，這時(shí)一個(gè)叫萱萱的孩子卻哭鬧起來，嘴里喊著：“媽媽，媽媽，我要找媽媽！”

　　這已是一周里她第二次在午睡前哭鬧了，剛開學(xué)那會(huì)她都沒有鬧情緒，莫非是遲來的“分離焦慮”？

　　于是李老師找萱萱的外婆詢問，家里是否發(fā)生了什么特別的事？這才知道，原來萱萱的媽媽懷二胎了，由于孕期反應(yīng)劇烈，媽媽最近都不和萱萱同床睡覺，也不再抱她，還三天兩頭往醫(yī)院跑。

　　“萱萱是個(gè)細(xì)膩敏感的女孩，她還不懂將要來到的小生命對(duì)她意味著什么，她只是覺得這個(gè)未曾謀面的小家伙搶走了媽媽的愛，還讓媽媽痛苦不堪?！崩铈f。

　　研討會(huì)上，老師們紛紛說，自從家里有二胎后，有些孩子上學(xué)接送都是由保姆代勞，晚上睡覺也是跟保姆一起。

　　還有一個(gè)男孩，自從家里多了一個(gè)妹妹后，原本乖巧的他變得孤僻易怒。他最忌諱老師問他畢業(yè)后去哪個(gè)小學(xué)？別人一問，他總是生氣地說，我不要去×××學(xué)校(寧波某寄宿制學(xué)校)。其實(shí)家里人并沒有提起過這所學(xué)校，只是孩子擔(dān)心自己被分離。

　　一個(gè)成功的案例：爸爸一點(diǎn)點(diǎn)說服女兒接受弟弟

　　“有了二胎后，父母常常不經(jīng)意間減少了對(duì)老大的關(guān)懷與重視，這很容易對(duì)老大造成心理傷害?！焙Ｊ飬^(qū)教育局教科室主任、寧波大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩導(dǎo)徐曉虹建議，父母首先要直白地告訴孩子，即使有了弟弟妹妹，爸爸媽媽給你的愛，一分也不會(huì)少。

　　其次，要跟老大分享迎接新生命的喜悅?！澳阋粋€(gè)人不孤單嗎？爸爸媽媽給你生一個(gè)小弟弟陪你一起成長(zhǎng)，一起玩，你要當(dāng)哥哥或姐姐了，你多牛啊?！?/p>

　　最后，要讓老大懂得承擔(dān)責(zé)任，并因此自豪?！澳闶抢洗?，已經(jīng)掌握了很多本領(lǐng)，比弟弟妹妹厲害多了，所以你要學(xué)會(huì)如何照顧他們。”

　　徐曉虹還舉了她身邊朋友如何引導(dǎo)她女兒接受二胎的一個(gè)例子：

　　爸爸曾試探性地問大班的女兒：你想不想要一個(gè)弟弟或妹妹？女兒搖搖頭。

　　爸爸接著說，那就聽你的話，咱就不生了。

　　可過了三個(gè)月，媽媽的肚子還是逐漸大起來了。

　　爸爸說，媽媽一不小心懷孕了，怎么辦？你希不希望生下來？如果你不想要，我們就去打掉。

　　過了幾天，女兒說，畢竟是小生命，別打掉了。

　　過了半年，全家人都將迎接小生命的誕生。而對(duì)大女兒來說，弟弟的降臨還是讓她心存不安。

　　知道女兒心思的爸爸，一直在觀察著女兒的情緒。

　　他又說，你喜歡不喜歡你的弟弟？不喜歡的話，我們就去送給別人。不過，你得想想送給哪個(gè)親戚好。

　　小女孩想了一會(huì)，說送誰(shuí)都不合適。還是我們自己家養(yǎng)吧。

　　細(xì)心的父母一直關(guān)注著大女兒的情緒。之后不久，她就接受了家里的新成員。一家四口其樂融融。

　　“這個(gè)爸爸就是準(zhǔn)確抓住了老大的心理，她需要被尊重?！毙鞎院缯f。

　　當(dāng)然，這樣的話并不是誰(shuí)都能說。

　　父母說這些話，前提必須是了解你的孩子，相信孩子是善良的。

　　最重要的是，家長(zhǎng)今后真的得保持對(duì)老大足夠的重視和關(guān)愛。

　　這些話，千萬(wàn)不能對(duì)老大說

　　“如果你僅僅問是否能接受家里多一個(gè)孩子，會(huì)有半數(shù)的老大反對(duì)。可當(dāng)二胎真的降臨時(shí)，依舊表現(xiàn)反感的孩子其實(shí)是少數(shù)?！眮碜远嗨變簣@的老師都說，父母怎么和老大溝通，效果大不一樣，有些話千萬(wàn)不能說，如：

　　你不乖，玩具不給你買了，給妹妹買。

　　你不聽媽媽話，以后家里的財(cái)產(chǎn)都給弟弟。

　　“你是小大人了，要學(xué)會(huì)讓妹妹”，這話我們經(jīng)常說，其實(shí)也不合適。

　　“誰(shuí)要得到玩具或者零食，就要通過公平競(jìng)爭(zhēng)，比如干家務(wù)，誰(shuí)做得好誰(shuí)獲得。”徐曉虹說，要從小培養(yǎng)孩子的公平意識(shí)，而不是憑年紀(jì)大小，一開始就讓老大失去了競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力，“如果經(jīng)常這樣，老二也會(huì)被慣壞?！?/p>

　　徐曉虹說，教育孩子，不能常說他不好，會(huì)負(fù)面強(qiáng)化，時(shí)間一長(zhǎng)，導(dǎo)致行為固化。你越鼓勵(lì)他積極的方面，他就越會(huì)向積極的方面、好的方面發(fā)展。

　　不妨嘗試一下這個(gè)辦法

　　公開課主題有很多個(gè)，“大肚子?jì)寢尅边@個(gè)主題最受關(guān)注。

　　上課的老師叫林芳，來自寧波中原藝術(shù)幼兒園。

　　昨天，她特別請(qǐng)來了一位準(zhǔn)媽媽一起上課，讓小朋友摸一摸、聽一聽大肚子。

　　她又找來兩位小朋友，在一個(gè)孩子的衣服里塞進(jìn)籃球，讓另一個(gè)戴上肚兜，肚兜內(nèi)裝滿瓶裝礦泉水。目的是感受懷孕的不便。

　　為什么要上這樣一堂課？

　　林芳說：“我從哪里來這個(gè)問題，小朋友都很好奇。在小朋友的認(rèn)知里，他們要么是媽媽撿來的，要么是媽媽從哪里買來的，很少有孩子認(rèn)識(shí)到是媽媽懷孕生下他們的。這堂課可以讓頭胎的孩子，對(duì)媽媽懷二胎的過程有感性認(rèn)識(shí)，了解孕育一個(gè)小生命有多不容易。由此加深對(duì)新生命的愛和對(duì)父母的理解。”

　　今年1月17日浙江省開始正式實(shí)施“單獨(dú)二孩”政策，截至10月30日，寧波市接受8184對(duì)夫婦“單獨(dú)二孩”再生育申請(qǐng)，已審批7852對(duì)，“單獨(dú)二孩”已出生1541人，還有部分家庭女方已經(jīng)成了“準(zhǔn)媽媽”。(錢江晚報(bào)通訊員 池瑞輝 記者 薛叢川)